行走泉城地名传承红色文脉——山师二附中开展“济南地名故事”社会实践活动

“泉城济南多佳景，地名背后有乾坤。”为让同学们走出课堂，亲近家乡、感知济南地名文化的深厚底蕴，接受红色启蒙教育，日前，山师二附中2025级10班组织全体学生及家长，开展了“济南地名故事”社会实践活动，沿解放阁及护城河开启了一场兼具文化熏陶与红色教育的探索之旅。

此次活动以“走进泉城地名，传承家乡文化，铭记革命历史”为核心，精心选取解放阁、九女泉、白石泉等八个代表性景点，设置五个讲解点位，让同学们在实地行走、聆听讲解中，读懂济南的泉水文化与地名故事，在潜移默化中厚植家乡情怀与红色基因。

在红色浸润中，铭记历史传初心。作为本次活动的核心景点，解放阁承载着济南的革命记忆，是对同学们进行红色启蒙教育的重要载体。讲解过程中，老师用通俗易懂的语言，向同学们讲述了解放阁的历史由来，讲解革命先辈为守护家园、争取解放所付出的努力，让孩子们明白解放阁不仅是济南的标志性建筑，更是铭记历史、缅怀先辈的精神坐标。同学们认真倾听、驻足凝视，一颗颗红色种子在心中悄然生根，也深刻理解了“铭记历史、珍惜当下”的意义，进一步树立了热爱祖国、热爱家乡的朴素情感，践行了新时代少年的责任与担当。

在泉韵文脉中，感知家乡韵魅力。济南素有“泉城”美誉，每一眼泉水、每一个地名都承载着独特的历史故事。活动中，同学们沿着解放阁沿线，先后参观了九女泉、白石泉、玛瑙泉等景点，聆听了每个景点的地名由来与民间传说；在茶馆雕塑前，感受老济南的茶文化底蕴；在双虎雕塑、金山寺旁，触摸济南的人文印记。老师们结合一年级学生的认知特点，用生动有趣的小故事、接地气的语言，将抽象的地名文化转化为可感知、可记忆的内容，让同学们在行走中观察泉水的清澈、感受地名的韵味，真切体会到济南“泉城”的独特魅力，增强了对家乡的认同感与自豪感。

在文明践行中，涵养品格促成长。活动全程以“文明游览、遵守秩序”为准则，引导同学们践行文明行为。从解放阁前小广场集合并签到拍照，到全程有序跟随讲解、不跑不闹，再到不乱扔垃圾、主动爱护景点环境，同学们始终以文明小游客的标准要求自己，展现了山师二附中一年级学生的良好精神风貌。同时，集体活动的形式也让同学们学会了团结同学、听从指挥，在与同伴的互动中增进了友谊，在倾听讲解中提升了倾听能力与专注力，在自主观察中锻炼了观察能力，真正实现了“玩中学、学中悟、悟中长”。

在亲子陪伴中，共赴成长暖时光。本次活动采用家长陪同的形式，家长们全程陪伴孩子参与活动，耐心倾听讲解、细心照顾孩子，与孩子一起探索地名故事、分享活动感悟。亲子间的默契互动，不仅保障了活动的安全有序开展，更让孩子们在陪伴中感受到亲情的温暖，也让家长们更深入地了解了济南的地名文化，拉近了家校、亲子之间的距离，形成了家校共育的良好氛围。