统一思想提高标准压实执行济南二中召开全体班主任工作会议暨"严格管理月"调度会

10月26日，济南二中召开全体班主任工作会议暨"严格管理月"调度会，全面部署各项德育工作任务。

政教处主任王磊就具体工作作说明。针对学生违禁物品带入校园问题突出，会议明确出勤、学习、两操、电子产品、仪表五大管控方向，覆盖全时段、全场景：抓实早读、正课、晚自习及午晚休出勤；规范课堂、自习、课间秩序；抓实跑操风貌，队列口号着装对标；落实手机严禁入校，承诺书归档，自查抽查结合、处置留痕；校内全程全套校服，不染发烫发、不佩戴首饰。当日下午各班召开主题班会宣讲细则、开展安全教育，严格书面请假审批。

副校长王莎莎围绕"统一思想、提高标准"作部署，把"为什么管、管什么、谁来管、怎么管"讲清楚。她指出，个别班级仍存在出勤抓得不紧、课间纪律松散、仪表不统一、手机管理有漏洞等共性问题，根源在于思想认识不到位、执行标准不统一。她强调，严格管理是为孩子一生负责——中学阶段是价值观与行为习惯定型的关键期，管是手段、教是目的；严格管理是教书育人的应有之义，没有良好秩序作保障，再好的教学设计都等于零，要落实"谁的课堂谁负责、谁的环节谁管理"；严格管理更是履职尽责的第一道关，苗头问题早介入成本最低，放任则形成"破窗效应"，损害绝大多数守规矩学生的权益。她同时强调：严不等于粗暴，切忌罚款、体罚、羞辱；提高标准不是吹毛求疵；落实贵在坚持。

校长张荣臣在总结讲话中明晰两级职责：班主任坚持教育先行、抓早抓小、严管厚爱，做好谈心谈话、家校协同与过程留痕；年级主任统筹督导，统一尺度，常态化巡查评比，攻坚共性难题。他提醒班主任警惕"疲劳性应付"，杜绝"人到心不到""重痕迹轻实效"，做到到班、到眼、到心；要把模糊的管理感受转化为可检验、可对照的硬性标准，推动常规管理可视化，借助班级简报找准短板；坚决杜绝选择性执行、运动式执行，防止管理"一阵风"，棘手问题及时上报，把制度要求落到"最后一公里"。同时，张校长也强调严格管理不等于简单粗暴，要恪守师德底线，严而有度、爱而有温度，做好家长解释引导；鼓励班主任通过学习小组、评优表彰、励志教育等激发学生内生动力；严守廉洁从教底线，依规治班。