以热爱传递热爱：历城二中艺术团送教送演，把美育播撒向山乡校园
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让每一个孩子都能够触摸艺术、感受美好的心灵浸润——是最真实的美育。日前，历城二中艺术团走进位于港沟片区的历城区岩棚小学、河东小学两所城郊乡村小学，开展美育送教送演实践活动。校园空地、教学楼前广场便是展演现场，师生面对面、手把手的互动，就是温暖的美育对话。乐声流转、舞姿翩跹、歌声飞扬中为山乡少年带去一场鲜活生动的美育体验。
历城二中艺术团赵立秋团长统筹策划，国乐团、阿卡贝拉人声乐团、舞蹈团多支团队协同参与，汇集数十名教师与学生，把课堂搬入乡村校园，实现展演与教学双向融合。
国乐团在田玉坤老师带队下，12 位指导教师与15名学生带来国乐科普课堂。老师们以一件件民族乐器为载体，现场演奏经典曲目，胡琴演绎《赛马》，大提琴、低音提琴奏响《豪勇七蛟龙》，琵琶、柳琴弹拨出《天边情歌》，吹打乐器奏响《繁花似锦》。孩子们现场聆听不同乐器的音色，直观感受传统民乐的独特魅力。授课中，老师们借乐器特质寄语少年：每一件乐器都拥有独一无二的音色，如同每一位孩子都自带光芒，每个人都可以奏响属于自己的人生旋律。当《好汉歌》铿锵响起，艺术团师生与乡村小学的孩子们一同放声歌唱，豪迈的曲调回荡在山野校园之间，传统民乐的感染力在此刻充分释放。
阿卡贝拉人声乐团则用纯粹人声打开音乐的另一种维度。刘锦、周建豪、吴谋三位老师带领7名学生，选取大众耳熟能详的经典旋律，《新闻联播》片头曲、经典动画主题曲接连响起，瞬间拉近与孩子们的心理距离。现场，师生示范人声打击乐，教孩子们依靠拍打身体制造节奏，台下的孩子们凝神倾听，跟随节拍拍手律动，沉浸式体会人声艺术的奇妙。《龙的传人》将现场氛围推向高潮，这首曾登上国际赛场、在海岛之上唱响的歌曲，此刻响彻乡村校园，滚烫的家国情怀，在少年心底悄然涌动。
舞蹈团在毕欣团长带领下，10余位教师全员参与，带来一场打破舞台边界的舞蹈课堂。不同于常规舞台表演，老师们率先展示鼓子秧歌闪身步、狗熊哆嗦毛、浪子踢球等趣味动作，邀请现场孩子一同舞动，校园广场瞬间变成欢乐的舞场。艺术团借此传递一种理念：艺术不必被专业舞台束缚，只要愿意起舞，人人皆是舞者。课堂之上，毕欣团长演绎古典舞，范瑞丰老师展现灵动优美的傣族舞，老师们还借助彩巾、彩扇、花担等简易道具，演绎山东本土海阳秧歌，源于烟火生活的舞蹈动作，让孩子们真切感知到，艺术并非遥不可及，而是扎根生活、触手可及。
赵立秋团长与舞蹈团全体教师带领全场师生跳起集体舞，起初还有几分羞涩拘谨的孩子，手拉手融入集体，一张张笑脸沐浴在阳光之下，欢乐在人群之中流淌。
整场送教送演相聚时间短暂，却完成了一场双向奔赴的美育交流。艺术团师生倾情展示、耐心教学，乡村小学的孩子们以热烈掌声、欢快的欢呼予以回应。艺术拥有直抵人心的力量，乐声舞姿消弭距离，让素未谋面的两校师生彼此相融。
从默默无名成长为全国美育示范校，历城二中艺术团一路走来，深耕校内美育沃土。而一次次走出校门、走向乡村，是学校美育理念向外延伸的实践。团队秉持“艺术是快乐的体验，美育是心与心的交融”，把可看、可听、可学、可参与的美育实践带到乡村校园。
城乡美育均衡发展，需要更多这样走出去的实践。送教送演正是一次次种子的播撒。未来，历城二中艺术团将继续以艺术为桥梁，以热爱传递热爱，持续拓展美育边界，让美的浸润抵达更多少年，在美育的道路上留下更深更远的足迹。
（供稿：济南市历城二中）
