银座幼教：放手的第一天，孩子在幼儿园过得怎么样？
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“孩子在幼儿园一天，都在干什么？”开学季，很多新入园的幼儿家长都会问同一个问题。开学第一天，我们把银座幼教的一日生活流程完整铺开，从入园到离园，让您看见孩子在园的每一刻。
PART 01 清晨
美好的一天，从入园开始
入园时间，老师会和每个孩子打招呼，用互动化解分离焦虑。晨检同步进行，“一摸二看三问四查五登记”，严把健康隐性细节。
孩子们走进教室，自己的事情自己做：插放心情卡、健康卡，放书包、洗手，和老师、小伙伴问好。日复一日，“我能行”的自信就这样长出来了。
PART 02 进餐
好好吃饭，是一件了不起的事
01。餐前准备
老师提前15-20分钟取好餐具，餐桌进行“清消清”三步消毒。孩子们按照“七步洗手法”分组洗手，做好餐前准备。
02。自主进餐
进餐是“食育”的生动课堂，老师引导幼儿自主取餐。进餐过程中，老师会观察每个孩子的进食状态，及时添饭，对吃得慢的孩子给予帮助和鼓励。
03。餐后卫生
用餐完毕，擦嘴、漱口、洗手、搬椅子……一整套流程，孩子能够自主完成。饭后散步十分钟，舒服地消消食。
PART 03 上午
身体和大脑一起运转
早餐之后，是孩子们最期待的户外活动时间。活动前，老师先做安全教育：排队不推不挤、上下楼梯跟好老师、在视线范围内活动。
活动中，老师会时刻关注三件事：一看，观察孩子的面色和出汗变化；二摸，摸摸孩子的额头和颈部，判断体温；三询问，随时问孩子身体的感觉和活动情况。
运动强度也有讲究。老师会根据活动时长和强度，观察每个孩子的精神和身体变化，适当提醒过度兴奋的幼儿，引导活动不积极的幼儿，对体弱儿减少或降低活动强度。在银座幼教，每一个孩子，都有自己的节奏。
PART 04 中午
睡好午觉，是下午的底气
午睡时间，老师细致检查床铺间距，调好室温，为幼儿创造安心的睡眠环境。随后进行午检，拆掉头绳发卡、检查口袋里有没有小物件、观察孩子身体状况等。
孩子们按顺序自己脱鞋袜、叠衣服。入睡后，老师们时时观察，对入睡困难的孩子，一对一安抚，对容易遗尿的孩子，单独提醒、规范如厕。
PART 05 下午
醒来，再次充满活力
孩子们陆续从午觉中醒来，按顺序穿好衣服，如厕、喝水、吃加餐，补足能量，精神头又回来了。在幼儿园，老师会根据孩子的情况科学调整饮水量，确保每个孩子都能喝够水。
下午以区域游戏和户外活动为主。孩子们自由选择想去的区域，老师安静观察、适时出现。孩子们在游戏里学会合作，也学会面对困难和解决问题。
PART 06 傍晚
带着好心情回家
离园时间，老师组织孩子们安静活动，讲故事、看绘本……让孩子的情绪平稳下来。家长到园后，老师亲手把孩子交到家长手中，简短沟通今天的表现，“中午饭吃得特别好”“午睡比昨天快了”“画画特别专注”。这些细节，是家园之间最有效的桥梁。
离园后，老师整理卫生、清洗并消毒玩具设施、检查门窗水电、记录当天工作情况、打开紫外线消毒灯。
教室安静下来，等待着明天同样的热闹。
给每一位爸爸妈妈
我们知道，当您把孩子的小手交到我们手中时，那份信任背后，需要多大的勇气。他的每一次回头张望，每一次小声喊“妈妈”，我们都看在眼里。
从您把孩子交到我们手中的那一刻起，我们就是他的老师、他的伙伴、他在幼儿园里最亲近的人。我们会记住他喜欢吃什么、害怕什么、什么时候需要拥抱，什么时候需要一点点空间……
幼儿园的一天，没有惊天动地的大事。但正是在吃饭、洗手、睡觉、游戏、运动这些重复的日常里，孩子慢慢学会独立，学会和同伴相处，学会对世界保持好奇。
请相信，您松开的不是他的手，而是让他学会独立的第一步。等到放学接他的时候，您会看到他眼睛里闪着光，告诉您：今天在幼儿园，我又交了一个新朋友！
