银座幼教：这个“六一”，我们看见了五种光
教育
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“六一”是什么？
每个孩子都有自己的答案
或许是舞台上一支舞的旋转
或许是跳蚤市场上一次勇敢的吆喝
或许是画纸上一抹天马行空
或许是牵着小伙伴的手奔跑
或许是和父母共同完成一项挑战
……
恰如今年学前教育宣传月的主题——“共同守护数字时代的童年”。在数字产品的挑战下，幼儿园可以做些什么，才能真正守护孩子的童年？说到底，就是：放下屏幕，把真实的游戏、奔跑和拥抱还给孩子。
在银座幼教，这是每个园所每天都在做的事。
节目演出、跳蚤市场、体能秀、画展、游园会——五种活动，五种过节方式，指向同一件事：让孩子在亲身体验中，感知世界、主动探究、锻炼能力、涵养品格，在真实的关系里发光。
这个“六一”，我们在各分园，看见了五种光。
壹 · 勇气之光
舞台上的光，是勇气
灯一亮，台下就安静了。
孩子们站成一排，有的挺着小胸脯，有的瞄台下找妈妈。音乐响起，每个孩子都跳得非常认真。忘词了，停两秒自己接上，走错了，步子慢慢换回来。
节目演出，是孩子与自我的对话。在台上，他们学着克服恐惧、感受集体。演出最好的部分，不是节目有多规整，是那些平日不太敢开口的孩子，站在灯光下，勇敢地尝试了一次。
真实地站在灯光下，和隔着屏幕被看见，是不一样的。 这个舞台告诉孩子们：只要站上去，就是一次了不起的出发。
