宪法精神润校园 青春笃行护法治——济南七中宪法宣传周系列活动圆满落幕
教育
关注在2025年宪法宣传周期间,济南七中结合不同年级特点策划开展分层式法治教育活动。分年级启动“我来讲宪法”与班级宪法晨读活动,让宪法精神走进青春校园,筑牢师生法治信仰根基。
12月3日,高三各班的“我来讲宪法”活动成为校园法治教育的首场亮点。作为即将步入成年、面临升学规划的关键阶段,高三学子以“青春视角”解读宪法内涵:学生结合《宪法》第四十六条“受教育的权利与义务”,分享备考路上如何以宪法精神激励自我成长;聚焦“维护国家统一与民族团结”义务,结合时事案例阐释青年责任;更有学生以“宪法与升学权益”为主题,解读宪法对公民发展权利的保障。主讲学生通过提前梳理宪法条文、搜集校园案例、制作简易PPT,将抽象的法律知识转化为贴近备考生活的实用内容,互动问答环节中,“宪法如何保障劳动报酬权”“网络言论自由的法律边界”等问题的探讨,让法治思维与成长需求深度衔接。班主任们全程参与指导,引导学生从“被动学法”转向“主动释法”,强化宪法实践认知。
12月4日清晨7时10分,高一、高二年级的宪法晨读活动准时拉开帷幕。全体学生齐声诵读宪法核心条文,朗朗书声回荡在校园各处。晨读尾声,全体学生起立宣读青春誓言:“我们尊法、学法、守法、用法,以青春之力护宪法尊严,以法治之心筑强国梦想!”10分钟的主题微班会活动,深化了高一高二学子对宪法权威的认知。
此次宪法宣传周系列活动精准把握不同学段学生的认知规律:高三的“我来讲宪法”凸显“实践赋能”,让学生在解读与分享中理解宪法与人生规划的关联;高一高二的晨读活动侧重“基础扎根”,以经典条文诵读筑牢法治认知根基。
宪法宣传不是单一的知识传递,而是要让学生真正感受到宪法与成长的‘零距离’。此次系列活动通过分层设计、学生主体参与的方式,将宪法的“根本法”地位转化为可感知、可践行的校园实践。未来,学校将持续以法治文化墙、法治主题班会等常态化活动为载体,推动宪法精神融入日常教育,培养新时代青年的法治自觉与公民担当。