济南七中助力新任教师举办专题讲座
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日前，为助力新任教师快速适应班主任工作，特举办专题讲座。活动由教师发展中心主任鲁柯新主持，有着丰富班主任经验的王琳老师，以丰富实战经验为新任教师送上干货满满的成长指引，助力青年教师稳步启航。
讲座伊始，鲁主任强调，班主任是班级的 “灵魂舵手” 与学生成长的 “引路人”，新任教师亟需优质经验与科学方法赋能。王琳老师 多年沉淀的经验堪称 “真金白银”，希望大家带着思考学习、结合实际领悟，将宝贵经验转化为履职本领。
“班主任经历，是教师职业的重要底色。” 王琳老师以此开篇，结合 26 年七中从教经历，阐释班主任工作的多重价值：既是快速适应职场、提升课堂管理能力的 “练兵场”，更是收获学生信任、实现 “桃李满天下” 职业理想的 “幸福园”。同时，她坦诚分享了班主任经历在评优评先、职称晋升等方面的现实助力，让新任教师对这份工作的价值有了更立体的认知。
在 “如何做好班主任” 的核心分享中，王琳老师倾囊相授 “实战秘籍”。她强调 “教好课是班主任的底气”，只有深耕教学、备好每一课、做好每一次辅导，以过硬教学成绩赢得学生信服，班级管理才能事半功倍。针对高一年级常规管理重点，她给出 “严字当头、规矩先行、反复强化” 的要诀：提前明确出勤、纪律、卫生、手机管理等要求，帮助学生养成好习惯，筑牢班级发展根基。
“学高为师，身正为范” 是王琳老师的座右铭。她分享道，从教学中的严谨细致、耐心辅导，到日常里的发型着装、卫生习惯，再到班级活动中的全力以赴，班主任的一言一行都在潜移默化影响学生。”比起比赛成绩，认真负责、吃苦耐劳的品质，才是学生受益终身的财富”，朴实话语中尽显教育匠心。
随后，王琳老师揭秘 “四勤工作法”：腿勤，紧盯早读前、跑操、晚自习等关键时段，多盯班陪伴，形成管理合力；嘴勤，既与学生唠家常、谈心事，精准掌握思想动态，也常与任课老师沟通，尤其向老教师请教 “真经”；眼勤，练就 “火眼金睛”，及时发现班级细微问题；脑勤，勤于总结反思，沉淀优秀案例与有效方法，提升管理智慧。
针对不同类型学生，王琳老师分享 “因材施教” 策略：对家庭特殊学生多一份守护，对有个性学生 “抓大放小” 善用闪光点，对暂时落后学生多一句鼓励，对优秀学生高标准严要求，对普通学生不忽视、多关爱。她强调家校合作的 “同心力”，建议通过家访、家长会、网络等渠道搭建沟通桥梁，形成教育合力；同时提醒新任教师绷紧安全之弦、增强法律意识，做好自我保护。
讲座尾声，王琳老师送上三点暖心嘱托：初任班主任不必急于求成，从常规工作稳步推进，遇困难及时与级部沟通；工作是为自身成长而做，踏实付出终有回报；要热爱教育、关爱学生、心系学校，接过七中教育 “接力棒”。真切话语让新任教师备受鼓舞。
最后，鲁主任作总结，王琳老师的分享兼具理论高度与实践温度，案例鲜活、方法实用。希望大家将所学所悟内化于心、外化于行，在实践中探索、反思中成长，坚信勤能补拙、业精于勤、天道酬勤。教师发展中心也将持续搭建交流机会，为教师职业成长保驾护航，共同书写七中教育新篇章。
整场讲座氛围热烈、互动频频，王琳老师的真诚分享让新任教师如获至宝。大家纷纷表示，讲座解开了心中困惑，坚定了做好班主任工作的信心，未来将带着宝贵经验，努力成为有温度、有智慧、有担当的优秀班主任。
