山东师范大学召开大中小学协同推进拔尖创新人才培养校长论坛
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11月30日，山东师范大学大中小学协同推进拔尖创新人才培养校长论坛在长清湖校区树蕙堂召开。副校长张茂聪，山东省教育厅基础教育处副处长赵光出席论坛，150余名教育行政部门相关负责同志、中小学校长及教师代表参加论坛。论坛由教务处处长乔翠霞主持。
张茂聪在致辞中介绍了学校基本情况和在教师教育、拔尖人才培养领域的探索成果，并向长期以来为基础教育质量提升作出卓越贡献的中小学校长、教师表达感谢。他表示，期待以此次论坛为契机，持续深化与基础教育领域的合作交流，共同探索拔尖创新人才培养新路径。赵光在致辞中从教师教育模式改革、大中小学协同育人机制、教育政策支持等方面，提出大中小学需共同构建教师教育实践共同体。
在主旨报告环节，张茂聪解读《基础教育改革新动态》，为中小学对接高等教育人才培养需求提供实践指引。赵光围绕山东省基础教育改革提出深化人才培养模式、资源配置、师资队伍、考试招生制度、教育治理等改革措施。马克思主义学部部长王增福立足《大中小学思政课一体化建设》，从构建一体化交流模式、基本理论研究、思政课教师共同体等维度，提出构建“循序渐进、螺旋上升”的思政育人体系。生命科学学院教授樊守金以《大中小学一体化培养助力拔尖创新人才成长》为题，结合高校拔尖基地建设实践，提出一体化培养路径。信息科学与工程学院教授刘培玉围绕《信息学奥赛与创新人才培养》，剖析信息学竞赛在青少年创新思维培养中的作用。超星创新教育研究院夏晓滢围绕《基于AI协同开展自适应学习开启高质量人才培养新范式——以南京师范大学附属中学为例》，为参会代表提供了可借鉴的数字化育人实践路径。分论坛围绕“新时代教师教育实践共同体建设”“大中小学人才衔接培养模式的实践与展望”等主题，聚焦具体实践难题，与会代表进行了深入的经验交流。
本次论坛共话协同育人新路径，搭建了高校与中小学深度交流的桥梁，有利于山东教育高质量发展，为后续深化协同育人机制建设提供参考，为教育强国建设贡献“山师力量”。
