济南市第二届教育科研宣传推广月历下区分论坛在龙德学校举行
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日前，济南市第二届教育科研宣传推广月历下区分论坛在龙德学校举行。本次论坛由济南市教育教学研究院、市教育科学规划办公室主办，历下区教育和体育局与龙德学校联合承办，围绕主题“激活每一份热情，凝聚每一份智慧”，通过档案展示、专题汇报、教师论坛等形式，线上线下同步呈现历下区教育科研的系统实践与创新成果，探讨区、校、师协同推进科研的实践路径。
市教育教学研究院资源部主任曲文弘、历下区教育教学研究中心主任颜世民等领导出席活动。来自各区县及市直学校的教科研管理人员代表，以及市教研院资源部、历下区教研中心教科研部全体成员，线上线下共计1000余人参加本次活动。
聚焦科研管理效能 展示区域实践图景
论坛以“提升教育科研管理效能、促进教育高质量发展”为主题，从区、校、师多维度展现历下区教育科研的系统布局与实践成果。
历下区教科研部负责人谢群以《特色推进，高位发展》为题，系统梳理了区域教科研管理体系建设思路、特色举措及成效，呈现了“全覆盖、深扎根”的区域科研新格局。
历下区教科研部副主任李民围绕《科研推动区域科学教育高质量发展的实践与思考》进行分享，以具体案例阐释科研对科学教育的推动作用，为区域科学教育改革提供了实践样本。
东方双语实验学校主任孙光明以“课题研究协作体赋能传统文化教育”为切入点，介绍学校依托协作体模式促进传统文化教育创新的路径与成果。
在集团化办学方面，盛景教育集团校长高献以《双向奔赴：科研赋能集团化办学》为主题，分享集团在科研引领下破解发展“痛点”的经验做法。
教师论坛环节，智能研修团队教师展示了区域数智研修平台的创新应用实践，彰显了科研与信息技术深度融合的探索成果。
实施“雁阵”模式 引领教师专业成长
科研是教师成长的重要驱动力。本板块聚焦不同成长阶段教师的科研路径与心路历程。锦屏幼教集团副园长郑亚楠以《从“初心”开始，向“科研”而行》分享青年教师在科研助力下的快速成长经历，呈现科研对青年教师专业发展的促进作用。
省实验中学德润校区主任刘俊峰结合自身经历，围绕个人课题主持、论文发表等成长轨迹，阐释科研在教师专业发展中的价值与力量。
在随后由龙德学校教科研团队与山东城市建设职业学院张颖教授参与的教师论坛中，专家和一线教师从教育理念更新、教学能力提升、学生发展等角度探讨“教育科研带给我们什么”，引发现场共鸣。
以科研之力助推教育改革向深处走向实处
曲文弘在总结中阐述了推广历下经验的初衷，并围绕“我们是谁”“我们要做什么”展开深入交流。他强调，科研不应囿于“课题”本身，而应呼应时代改革方向，拥有更广阔的天空。科研人员要切实发挥指导改进、搭建平台、建设队伍的作用，让科研真正服务于教育改革与发展。
下一步，历下区将以此次论坛为契机，持续深化“全覆盖、深扎根”的科研管理体系，充分发挥“雁阵”模式的引领效能，引导广大教师将科研触角向课堂深处延伸，推动科研成果真正转化为育人实效，以高质量的教育科研支撑区域教育高位发展，为全市教育改革创新贡献更多“历下智慧”。
