这堂心育课！舍友“粘”一起成为滋养彼此的“能量场”

日前，济南市历城第二中学校园中的金黄枝、斑斓叶成了最温暖的 “心灵活动素材”。一群舍友结伴，在林荫道间捡拾秋意，用拼贴创作定格校园秋景，于自然与协作中，就勾勒出心理健康教育一幅暖洋洋的场景。

“这片银杏叶像小扇子，贴在画板上就有了秋的温度！”活动现场，同学们或蹲在草坪选叶，或围坐一起创作，指尖的触感、自然的色彩，让平日的压力在专注中消散。阳光透过枝叶洒在笑脸上，鸟鸣与欢笑交织，大家在发现素材的惊喜里，在分享创作的共鸣中，让心灵与自然同频，在沉浸式体验中获得情绪的舒展。

舍友同行的成长能量三五舍友分工协作，有人找素材、有人构画面、有人动手粘，每一次思路碰撞、每一次互助配合，都让友谊在默契中升温。“和舍友一起发现校园的美，感觉心贴得更近了。” 有同学坦言，在协作创作里，不仅收获了秋的作品，更收获了被理解、被支持的心理滋养，这种同伴间的正向联结，成为滋养心理健康的 “能量场”。