全国工业互联网职业教育教学指导委员会课程思政专委会年度工作会议在济南工程职业技术学院召开
教育
关注
10月30日，全国工业互联网职业教育教学指导委员会课程思政专委会会议在济南工程职业技术学院绣源河校区开幕。本次会议根据全国工业互联网职业教育教学指导分委会年度工作安排，由济南工程职业技术学院组织承办。来自全国的高职院校代表、工业互联网企业专家、职教领域学者齐聚泉城，围绕“立德树人根本任务下工业互联网专业课程思政建设”主题，总结阶段性成果、分享典型案例、谋划未来发展，为制造强国、网络强国战略培育“德技并修”人才凝聚共识。
开幕式上，济南工程职业技术学院副院长张广传致欢迎辞。当前，工业互联网作为“制造强国”“网络强国”战略的核心引擎，正加速推动制造业数字化转型，而“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”的根本问题，始终是职业教育的核心命题。自专委会成立以来，我们锚定国家政策方向，以《高等学校课程思政建设指导纲要》为遵循，从“七个一工程”搭建体系框架，到“五个项目”深化实践融合，逐步形成了“评选引领、校际联动、产教融合”的工作格局。
课程思政专委会主任委员、济南工程职业技术学院院长吴学军代表课程思政专委会做了专委会工作汇报。吴学军表示专委会的成立既是响应国家政策号召，也是顺应产业发展需求。“工业互联网不是单纯的技术教育，更要培养学生的科技报国情怀、数据安全意识和工匠精神。”吴学军介绍，专委会自成立以来，已形成“政策引领、院校主导、企业参与、专家支撑”的协同机制，逐步构建起具有行业特色的课程思政体系。吴学军回顾了课程思政专委会自成立以工业互联网职业教育课程思政建设取得成果，并对今后课程思政专委会的工作计划进行了汇报。
课程思政专委会副主任委员、杭州科技职业技术学院教授金文兵围绕工业互联网应用专业建设展开。他先介绍专业简介，涵盖办学规模与建设理念。随后探讨教材与课程建设、数字化资源开发，表示产教融合、实训基地和师资队伍建设也很关键。最后他分享专业建设的初步成效，让大家全面了解专业发展。
来自课程思政专委会委员、河南建筑职业技术学院张华英主任阐述了课程思政的重要意义。她从顶层设计、支撑体系、实践路径三个方面介绍课程思政体系建设。最后展示建设成效，呈现建设成果。
来自山东电子职业技术学院的李厥瑾教授和济南职业学院的罗小妮教授也分享了各自院校课程思政与职业教育教学、课程建设和产教融合等方面取得成绩和经验。
本次会议不仅是成果总结会，更是问题破解与未来谋划会。针对当前部分院校“课程融合难、师生认同度低、校企合作浅”等问题，专委会明确下一步三大重点任务：一是优化教学研究课题；二是打造在线资源平台；三是深化校企协同。全国工业互联网职业教育教学指导委员会课程思政专委会将继续推进职业院校工业互联网专业以‘立德树人’为魂、以‘产教融合’为桥、以‘创新驱动’为翼，培养更多‘懂技术、有素养、能担当’的工业互联网人才，为中国式现代化建设提供坚实的人才保障。
会后全体参会人员还参观了济南市委教育工委红色教育展厅的主题展览。
