以赛促学,以学促用!济南三中育人再上新台阶
教育
关注为提升班主任专业素养与育人能力,助力班级管理工作高质量开展,在济南三中暑期班主任培训会上,2025年班主任基本功大赛也正式拉开帷幕,以赛促训,为班主任们充电赋能,推动育人工作再上新台阶。
据悉,本次班主任基本功大赛重点考查班主任在班级管理、师生沟通、家校共育等方面的工作研究能力、工作创新能力和运用相关政策、德育原理解决实际问题的能力。主要包括育人故事、育人方略、主题班会、班主任工作基本理论知识测试、班主任带班情境模拟答辩五个项目。
培训会上,教育管理部主任李明首先对大赛方案进行了全面而细致的解读,他从比赛目标、流程设置、评分标准等维度引导全体班主任清晰把握备赛要点,为后续高效备赛,展示育人智慧奠定了思想基础 。
曾获济南市中小学班主任育人关键能力大赛一等奖的苗会老师通过自己的实战经验,从评分标准、团队准备、模拟演练、现场应变、赛后反思、成果转化等多方面进行了经验介绍,重点针对班主任育人故事的写作技巧开展培训,为班主任们提供了贴合实战的备赛思路和写作方法。
周玉老师结合自己参加济南市“走青春路,做育花人”比赛的经历和深度思考,聚焦育人方略的构建和撰写展开分享。她围绕“育人方略是什么”“五大核心环节及展开要点”“日常工作中如何提炼”三个方面深入讲解,既有理论梳理又有实践方法,帮助班主任们理清撰写逻辑、找准提炼方向,为备赛提供了扎实的思路支撑与实操指导。
专题培训后,班主任工作基本理论知识测试紧张而有序地进行着。考场上,班主任们坐姿端正,神情专注,提笔疾书,暑期积淀的理论知识与日常工作实践融会贯通后形成的答案跃然纸上。每一道题目的作答,都是一次对育人初心的回望、一次对教育智慧的梳理。这场测试如同一块“试金石”,既夯实了班主任们的理论根基,也为后续赛事的比拼筑牢了知识底盘,让“以赛促学、以学促用”的理念落地生根。
随着大赛的正式启动,班主任们纷纷表示,将以此次活动为契机,不断提升自身的专业素养和育人能力,将所学所思转化为班级管理的实际成效,助力每一位学生在成长道路上绽放光彩。