“大美二中推荐官”风采录（十一）2024级5班 王浥尘
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大家好！我是大美二中2024级5班的王浥尘，也是咱们学校的推荐官。一直以来，我都特别信奉一句话：“勇士脚下没有绝路，懦夫眼前尽是悬崖”，在大美二中的日子里，这句话也总在推着我往前闯，而今天要给大家推荐的地方——济南二中的创客空间，就是让我们这些想当“勇士”的学子能放开手脚往前冲的好地方。
要知道，咱们大美二中可是济南市首批拥有创客空间的学校之一，这份“先行”的底气，藏在空间里的每一处细节里。学校一直抱着“美育+科技”的核心理念往前闯，没把创客教育当成孤立的“小天地”，反而让它和语文、数学、物理这些学科教学紧紧融在一起——上物理课研究力学时，能到创客空间用材料搭个小模型验证原理；上美术课琢磨造型时，还能借着3D建模软件把画在纸上的图案变成能触摸的立体样稿，这种“学科和创新手拉手”的感觉，真的特别奇妙。
说到创客空间里的“家伙事儿”，那可太让人眼馋啦！一排排3D打印机总在嗡嗡地转，前一天晚上在电脑上设计的小摆件、小零件，过一晚上就能从数字模型变成握在手里的实物；角落里的激光切割机更厉害，薄薄的木板、亚克力板放进去，按设计好的图案走一圈，精致的书签、小巧的收纳盒就出来了，每次用都觉得像在玩“魔法”。
不光设备够劲，这里的特色课程更是能把人心里的“科技火苗”给点燃。机器人编程课上，跟着老师学写代码，看着自己编的程序让小机器人按路线走、避障碍，那种“我创造了指令”的成就感，比考了高分还让人激动；无人机设计课更热闹，从画设计图到选材料组装，再到在操场试飞调整，一群人围着无人机讨论“怎么让它飞得更稳”“能不能加个小摄像头”，连课间都舍不得离开。
其实最让我喜欢的，是这里“做中学”的劲儿。不用抱着书本死记硬背，有想法了就去试——上次我想做个能提醒浇水的小花盆，一开始设计的传感器总不准，老师没直接说“你该咋改”，而是指着材料架说“试试换个型号的传感器，再调调连接的电路”，自己捣鼓了两天终于成了的时候，才真明白“创新不是空想，是动手磨出来的”。
这创客空间呀，哪是单纯的教室和实验室？就是个给咱们这些揣着科技梦的人搭的“孵化巢”——不管是突然冒出来的小想法，还是琢磨了好久的大计划，到这儿都能找到材料、找对方法，一点点从“想”变成“真”。所以要是问我校园里最不能错过的地方，我准会拽着你往创客空间跑——毕竟这里藏着太多让梦想发光的可能啦！
