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山东商业职业技术学院:2024年39个专业面向全国16个省招生 招生科类多样满足不同就读需求

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山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属公办高职院校,由中专名校原山东省商业学校和山东省商业职工大学合并组建而成,学校办学历史可追溯到1936年的济南私立惠鲁工商职业学校。

学校位于泉城济南,建有洪楼双创孵化园区、天桥社会培训校区和彩石育人主校区。彩石主校区毗邻蟠龙山风景区,峰青峦秀,林木覆盖率达98.5%,是令人心旷神怡的天然氧吧。同学们在这里学习,容易醉—既容易沉醉在知识海洋,也容易醉氧。

学校是中国特色高水平高职学校建设单位(A档)、国家优质校、国家示范性高职院校中的优秀院校、全国职业教育先进单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体,先后荣获“全国职业院校实习管理50强”“全国职业院校教学管理50强”“全国高职院校国际影响力50强”等荣誉称号。国家级、省级的重要项目和荣誉,学校基本上全部囊括了。尤其是近三年,学校先后获评国家级众创空间、国家级创新创业学院、国家级职业教育双师型教师培训基地、ISO44006国际标准研制主要参与高校和国家职业教育实训教学建设标准研制牵头高校。

卓越的人才培养和就业好的大众认知带来了招生的金字口碑,招生分数逐年提高。学校招生录取分数线连续16年保持全省第一。尤其是在去年商贸财管类本专课专业招生普遍遇冷的情况下,学校作为财经商贸类专业为主流的商科院校,得益于两年来持续开展的数字化转型升级,37个招生专业继续保持增长势头,招生录取逆势上扬,夏考招生录取平均分、最低分双提升。夏考普通类招生录取平均分448分,超过山东一段线5分,24个专业录取平均分超一段线。春考招生专业类别中,16个专业类别平均分超本科控制线。

围绕报考该校的相关问题,山东商业职业技术学院教务处副处长李明立接受了新浪网的专访。

1、多年来,“双高院校”一直是职教圈里的热门话题。作为中国特色高水 平高职学校建设(A 档)单位,山东商业职业技术学院是如何脚踏实地一步一个 脚印的走出带有山商烙印的职教发展之路的?

答:本科院校有双一流,高职院校有双高,双高A档对应的就是双一类A类。学校从21世纪初高职建校初期的国家骨干校到2007年的国家示范性高职院校,再到2017、2018年省和国家第一批优质校,一直走在全国高职前列,为我校的双高计划院校建设申报奠定了坚实基础。2019年我校以9大条件全具备的优势入选全国双高A档院校,全国一共10所,咱们山东省,我们是唯一一家。

可以用品牌优势突出 师资力量雄厚;专业特色显明  教学成果丰硕;科教融汇引领,数字转型赋能;国际合作领先,标准建设突出;产教融合深化,人才培养卓越来概括学校的整体建设情况。

山东商业职业技术学院是一所深挖现代服务业与现代农业、先进制造业深度融合技术的产教融合强校。学校专业进行了三次升级提升:面向现代商贸流通服务行业构建了以“软商硬做、冷链暖心”为特色的国家级高水平专业群。以数字化升级为契机,对接地方经济和山东省十强优势产业,形成了以“服务现代服务业、助力高端制造业和现代农业”为目标的数字经济下高技术服务业专业集群。提升专业助力中小企业数字化转型提质增效能力,面向产业链和价值链提升服务企业新质生产力水平,形成数字创管专业群。创新了一院一体一基地产教融合模式,联合8家上市公司+4所211、985大学共同为行业产业链中小企业赋能。

学校逐渐形成了专业(群)随国家战略和区域地方产业动态调整机制,经过专业布局优化调整,建立了12大专业群、57个专业,涵盖11个专业大类。设立了数字营销产业学院、云计算技术与应用产业学院、智慧财经产业学院、乡村振兴产业学院等12个学院。

学校主持国家级“双高”专业群2个;国家级专业教学资源库项目4个;国家示范建设专业9个;国家级精品专业1个;教育部教学改革试点专业2个;中央财政重点支持专业2个;国家级课程思政教学研究示范中心1个;教育部高校思想政治工作创新发展中心1个;国家级职业教育实训基地2个;国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地1个;国家级教学成果奖15项;省级教学成果奖61项;国家级精品课程7门;国家精品资源共享课7门;国家精品在线开放课程6门;国家级课程思政示范课程1门;国家规划教材59本。

学校实施“科研强校”战略,以“科教融汇”为抓手,推进教学与科研同步发展,实施系统化教科研管理协同创新改革,构建了国家、省、市、校四级产学研技术技能积累载体,聚焦新一代商贸流通高技术服务需求,重点围绕共享经济、平台经济发展,对接数字营销、智慧财经、冷链物流、食品安全等产业,布局科研技术路线,遴选科研创新团队,招募学生科研助理,实施特色人才培养,实现科研育人。

学校重视国际交流与合作,学校治理体系、专业建设、课程建设等全方位对接国际标准,与法国等国家院校合作开发国际化人才培养资源50余门。在法国、泰国等设立9个海外办学项目,与境外国家高校合作举办了金融服务与管理、大数据与会计等4个合作办学项目。在十几个国家(地区)的高校开展教师互访研修活动。招收来自俄罗斯、蒙古、巴基斯坦、孟加拉国等“一带一路”国家的留学生来校学习。

学校标准化建设成效突出,国际标准、行业产业标准、教育教学标准三维协同共进。学校参与的ISO44006《校企合作指南》国际标准研制,将国内良好实践转化为国际标准,该标准已于2023年正式发布,并参加国家进博会展览;将自主研发的系列农产品物流技术与装备成果转化应用到农产品跨境物流中,并形成品控技术规程和行业标准,助力国际产学研合作;牵头职业院校人才培养和实训教学条件建设国家标准建设,人才培养标准体系全国领先。

2、高水平专业群建设是推进学校“双高计划”建设的重要内容,也是打造 专业强校的有效路径。在新高考背景下,关于“报考一所大学以及未来学习什么 专业”是考生和家长们目前最关心的问题,请问山东商职院有哪些优势专业呢?

答:优势专业方面,市场营销、云计算技术应用入选国家高水平专业群;智慧商贸、信息技术应用、食品冷链品控、智慧财经、智慧冷链物流5个专业群获批山东省高水平专业群,这些专业群里面的专业可以说是我们的优势专业。

学校围绕现代服务业和商业工程技术的转型,主要得益于我校传统的一些老牌技术专业,如制冷与空调技术、电气自动化技术、应用电子技术、机电一体化技术、食品检验检测技术、食品生物技术和生物制药技术等都是既叫好又叫座的专业。

在2024年金平果全国专业排名中,我校29个专业被选中排名,其中28个是全国前60位,16个专业全国排名前10。其中市场营销、网络营销宇智波电商、冷链物流技术与管理、食品检验检测技术、云计算技术应用和中小企业创业与经营排名全国第一。

三年来,为了进一步加强专业与产业的联动,增强服务“现代服务业、助力高端制造业和现代农业”和地方区域经济发展能力,学校以数字化、智能化赋能专业建设,聚焦专业群的产业面向和岗位群技能要求对接进行专业布局优化的基础上,新增信息安全技术应用、中医康复技术、密码技术应用和区块链技术应用等4个新专业,招生专业更加聚焦现代社会人才需求。

3、学院 2024年招生计划如何安排?专业设置情况如何?

答:学校2024年共有市场营销、云计算技术与应用、制冷与空调技术、食品检验检测技术、金融服务与管理、智慧健康养老服务与管理、大数据与会计、融媒体技术与运营、信息安全技术应用等39个专业,面向全国16个省区招生。在山东省内招生的主要类别有:面向夏季高考的高职院校与本科高校分段培养招生计划300人、普通类1170人、中外合作400人、艺术类220人,体育生(限全省体育测试合格考生报考)70人,以及面向春季高考的1200人。省外夏季高考招生计划390人。

4、与往年比,今年招生有什么变化?

答:(1)优质教育强强联合,共建现代职教体系。山东省是高考大省,生源质量比较高,高分考生较多,为满足这部分考生的需要,学校按照省域现代职业教育体系新模式需要,结合我省行业产业、本专科学校专业特色和就业岗位变化趋势等,经过深入沟通协商和科学论证,与临沂大学、聊城大学、山东青年政治学院、山东工商学院、枣庄学院等5所本科院校8个专业联合办学,开展职业院校与本科高校对口贯通分段培养计划共计300人,比去年增加220人,大大满足高分考生就读需要。

(2)党的二十大首次将教育、科技、人才三大战略摆在一起,统筹部署,职普融通、产教融合、科教融汇协同推进。为助力技能型社会建设,力行职业教育改革先行先试排头兵,面对参加2024年春季高考统一考试的人数持续走高,全省职教学生就读优秀高职院校的需要,我校在招生总计划减少的情况下,春季高职招生由去年的1100人增加到1200人。

(3)招生科类多样,满足不同类别、分数考生的就读需要

学校2024年面向夏考学生设置了高职院校与本科高校分段培养、普通类、艺术类、体育生、中外合作办学、高职院校专项等不同类别招生计划,面向山东省夏季高考考生设置招生计划3410人,面向全国其他省市设置了19个专业,招生计划390人。满足不同分数段和不同地域、身份类别考生的就读需要,把优质职业教育资源呈现给全国人民。

5、我们注意到,在各类招生计划的报考中,商职院的“3+2”专本贯通分段 培养专业近年来非常火爆。前面也介绍了去年我们的录取分数超一段线37分,我们想了解一下学校今年的“3+2”专业(高职院校与本科高校分段培养计划情况,请简单介绍一下。

答:首先,这部分招生计划大幅增长。计划由去年的80个增长至今年的300人;其次是合作院校及专业变化,学校今年与临沂大学、聊城大学、山东青年政治学院、山东工商学院、枣庄学院等5所本科院校8个专业联合办学,开展职业院校与本科高校对口贯通分段培养。

学生完成三学年高职学段学习后各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得我校高职毕业证书。通过转段选拔考核合格的学生进入对应的本科学校和专业学习两学年,符合相关条件和要求的,可获得普通本科毕业证书和学位证书。

6、针对一些品学兼优的学生,还有一些家庭情况困难的学生,学校有没有一些奖助学金的设立,或者是其他政策?

答:针对品学兼优的家庭困难学生,学校设有国家励志奖学金、国家助学金,国家励志奖学金5000元,助学金分一般困难、困难、特殊困难三档,金额对应为2000、3000、4000元,每一档都有认定标准。同时学校还设有勤工助学岗,每小时不低于12元,每月40小时的工作量。同时还有校友助学基金会、企业助学金、企业奖学金等。

值得一提的是我校推出的科研助理岗,面向一段线上学生招募科研助理,学生跟着科研创新团队的老师搞技术革新,充分发挥科研团队的育人作用,入选的同学利用课余时间为科研创新团队提供服务支持,学校每月补贴480元,实现勤工助学有科技含量,劳动和科研结合育人。

7、就业、创业、深造等未来发展是广大考生和家长比较关心的问题,可否 简单介绍一下学校这方面的情况?

答:学校坚持实施“名校名企育优生”战略,深入推进产教融合校企合作。与龙头企业、产教融合型企业和知名高校共建12个行业产教融合共同体;与省级高新区、经开区共建4个市域产教联合体。牵头组建6个开放型区域产教融合实践中心,校企合作共建1个校企合作典型生产实践项目,1个省级现场工程师项目,1个省级校企一体化办学项目。构建“一院一体一基地”产教融合新模式。与京东、百度、海信、浪潮、重汽、华润、鲁商、华住、冰轮、西门子、科大讯飞等国内外知名企业紧密合作,助力产教融合型企业建设,建有福瑞达健康产业学院、冰轮产业学院、商业智能机器人应用产业学院等10个产业学院,在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行深入合作,培养了大量的现场工程师。

学校注重学生个性化培养,构建多样化成才通道。实施“人才培养+科技研发+技术服务”三位一体培养模式,学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生数学建模大赛中屡获大奖;荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖2项,获评“最佳带动就业奖”,学校棒球队多次获得中国大学生棒球联赛总决赛乙B组(高职组)冠军。得益于良好的学习氛围,个人素质能力提升和自主学习习惯养成,学生升学比例、创业比例、后续考研和就业后岗位晋升比例远高于同类院校,毕业生就业率常年保持在98%以上。卓越的人才培养质量赢得了社会高度认可和宝贵的金字口碑,学校招生录取分数一直保持全省领先。

8、新高考背景下,选专业还是选学校,考生应该如何选择有把握?另外, 如果报考山东商职学院,填报志愿时还应注意哪些问题呢

答:首先,记住我们的招生代码是A832。

因为新高考改革后报考方式的改变,导致每个专业有一个录取分数,有的专业录取分数高,有的专业录取分数低,考生可以根据自己的高考分数,分别填报我校普通类专业、中外合作类专业,每一类都可以填报多个专业,能够充分利用96个平行志愿,这样报考的志愿有梯队层次,录取的几率比较高。

1。将山东商业职业技术学院放在第一志愿填报。山东商职院为招生报考热门院校,考生报考踊跃,录取分数居同类院校前列。根据平行志愿“梯度”填报原则,建议考生将我校志愿放第一位填报。

2多梯度填报我校不同类别专业。我校不同专业类别间存在一定的分数梯度,建议夏考考生报考时参考以下原则:高职院校与本科高校分段培养>普通类>中外合作,其中专本贯通培养类别录取线预计在山东省一段线(本科资格线)上15分左右,普通类不同专业差别较大,一般在山东省一段线下20分左右的考生根据往年不同专业的招生录取分数多选择本校的几个专业进行报考。

3。专业志愿要填满。山东商职院专业分档按“分数优先(即平行志愿)”原则,根据考生投档总分从高到低录取,考生可结合个人兴趣、高考成绩等,按“梯度”填满专业志愿。

在此,预祝广大考生金榜题名,也欢迎广大考生报考山东商业职业技术学院,报考代码A832,也可以拨打招生咨询电话0531-86335555进行详细咨询。今年我们为了帮助大家更好的了解学校专业,学校推出了专业代言人,让各个专业的老师和学生以直播和短视频的形式介绍专业,敬请关注。

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