2024年高招季｜济南大学学院推介：机械工程学院
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学院推介：
济南大学自机械工程学院
（一）学院介绍
1。 学院概况
机械工程学院是济南大学建设最早的二级学院之一，始建于1948年建校之初设立的“机械科”。设有“机械工程”、“车辆工程”、“智能制造工程”等本科专业，拥有教育部授权的“机械工程”中外合作办学项目，是山东省“高等学校机电类人才培养模式创新实验区”建设单位、山东省名校建设工程的重点专业建设单位、山东省“新旧动能转换专业对接产业项目”和山东省高水平应用专业群项目的承担单位；具有“机械工程”一级学科硕士学位授予权，同时具有机械硕士专业学位授予资格。
学院建有济南大学工程训练中心和机械工程实验中心，拥有两万余平方米的实验楼和实训工厂，实验与工训条件优越，目前拥有机械工程学科先进的加工、检测、控制等实验设备，有CAD/CAM/CAE等大型三维设计、分析与仿真软件平台，有数控机床、三坐标测量仪、快速原型机等大型先进制造设备100多台件，并设有：国家级工程实践教育中心、全国CAD应用培训网络培训基地、山东省首批创新方法试点培训基地、山东省数控技术培训中心，以及美国SolidWorks、Autodesk、德国西门子PLM等公司授权的培训认证中心。先进的实验装备和工程训练条件为学生的创新意识、工程能力和综合素质的培养提供坚实基础。
2。学科专业优势
机械工程专业是国家级特色专业、国家级一流本科专业、国际工程教育专业认证专业；“车辆工程”是山东省一流本科专业、国际工程教育专业认证进校考察专业；“智能制造工程”是学校重点打造的新工科专业；“机械制造及其自动化”、“机械电子工程”是山东省省级重点学科。
学院建有山东省高等学校重点实验室（机械装备设计与仿真实验室）、表面工程装备智能制造协同创新中心、精度智能化液压执行元件山东省工程研究中心、粮食作物耕种收智能装备山东省工程研究中心、装配式建筑构件智能制造装备山东省工程研发中心。
围绕“中国制造2025”、山东省“十强产业”等国家和地方战略需求，重点打造了表面工程先进设计理论与方法、智能医疗先进设计与制造、特种加工技术与装备、智能装备与机电测控技术等学科方向。其中，表面工程先进设计理论与方法方向围绕高端装备产业的机械构件摩擦、磨损、腐蚀和润滑防护与控制、高熵合金和非晶合金以及汽车尾气催化表面处理装置等开展研究工作；智能医疗先进设计与制造方向围绕医养健康产业的功能性神经肌肉电刺激康复、手术机器人和协作型机器人、微创脊柱外壳远程手术机器人及医用植入材料功能化制备等开展研究工作；特种加工技术与装备方向围绕控性高性能制造工艺、制造系统优化和装备研发开展工作；智能装备与机电测控技术方向围绕智能农业装备、智能测控技术、传感技术等开展研究工作。
3。师资队伍
学院现有教职员工126人，其中专业教师85人，教授15人、副教授37人，博士占比80%，实验实训教师26人，在指导学生理论学习、实验实训、科技创新、工程实践等方面具有丰富的经验。拥有一支以山东省教学名师、泰山学者、泰山产业领军人才、山东省高校优青、山东省高等学校重点学科（重点实验室）首席专家、山东省有突出贡献中青年专家、山东省省级教学团队、国家级和省级一流课程教师为核心的高水平教学科研队伍。
设有大学生创新导师工作室17个，推行学业导师制、毕业导师制以及创新导师工作室等措施，将教师科研项目、科研设备、实验平台融汇于本科专业课教学中。围绕产业发展需求，聘请数十位行业、企业专家作为导师参与学生培养全过程，实施校内和校外双导师制人才培养模式，强化学生理论联系实际能力。
4。教学科研成果
近年来，学院承担山东省教育教学改革重点项目等5项，获得山东省高等教育教学成果奖一等奖4项、二等奖1项；获得国家级一流本科课程2门（机械制图、机械工程控制基础），山东省一流本科课程、山东省课程思政示范课程等省级本科课程12门，山东省研究生教育优质课程、案例库16门；编写《工程制图》《Solid Edge基础应用与实践》《TRIZ：产品创新设计》等相关教材20部，其中《工程制图》获得山东省高等教育优秀教材奖；获得山东省首批示范性基层教学组织、山东省普通高等学校示范性实习（实训）基地；获得国家级工程实践教育中心1个，山东省实践教学基地4个。
先后承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家创新方法推广研究项目、教育部教学改革与实践研究项目、山东省重大创新工程项目、国防军工等200余项，获得省部级以上奖励30余项，其中山东省技术发明奖、山东省科技进步奖15项。
5。人才培养
打造“产业赋能、融合创新，构建高质量复合型人才培养体系”。面向国家“中国制造2025”战略、山东省装备制造业数字化智能化转型、打造高端装备产业集群的迫切需求，立足服务区域经济，坚持产教融合、科教融汇理念，对接“山东省新旧动能转换重大工程”，构筑产业急需的复合型人才专业群，明确专业人才培养定位与目标，建立两化融合条件下教育链与产业链双向对接的专业课程体系，多维度、多层次进行理论和实践教学，促进学生知识-能力-素质全面发展，实现人才高质量培养。
与济南二机床、济南重工、中国重汽、开泰集团等高端装备、智能制造企业合作，通过校企合作、中外合作、对接国际工程教育体系等措施，实现联合培养、协同育人。推行学业导师制、毕业导师制以及创新导师工作室等措施，将教师科研项目、科研设备、实验平台融汇于本科教学，将典型工程案例引入理论和实践教学。以国家/省级一流课程建设为抓手，建成一批多学科交叉融合的“新工科”特色专业课程。与行业企业之间实现开放开环、借智借力，通过前沿讲座、学科竞赛、双创项目、专利申报、论文撰写等多维度立体实施，形成多维互补的“学-练-研-赛-创”多层次实践教学组织模式，实现学生工程能力、专业素质的进阶式培养。
注重学风建设和学生创新能力培养，通过实践课程、科技创新、第二课堂等多种活动，提升学生综合素质与实践创新能力。毕业生工程实践能力强、适应面宽，扎实的专业基础和踏实的工作作风受到用人单位好评。近三年，学生就业率94%、升学率29%，升学深造学生中约50%进入985高校、211高校以及国际知名高校。每年获得国家级和省部级科技创新竞赛奖励100余项。
6。学院特色活动
深度对接产业需求。以国家重大需求、时代发展方向和产业升级要求为引领，以学生全面发展为中心，通过产教融合、科教融汇等方式，对接国家、地区社会经济发展战略。先后与菏泽市、梁山县、临清市深化产学研合作，成立产业技术研究院，助力地区特色产业发展，与济南二机床、济南重工、中国重汽、开泰集团等高端装备、智能制造企业深度合作，建立校外实践教学基地40余个。
积极承办国家级和省部级学术会议和科创竞赛活动。先后承办第九届全国金属切削会议、第十三届中国TRIZ高级研讨会等全国性学术会议，连续15年承办山东省大学生科技节智能制造大赛，将行业企业专业领域的先进设计理念、先进制造技术等前沿成果融入本科教学，影响力日益扩大。
（二）专业介绍
1。机械工程
1.1专业特色
本专业是山东省应用型特色名校重点建设专业，山东省高水平专业群建设和新旧动能转换对接产业专业群建设核心专业，国家级特色专业、国家一流本科专业，通过国际工程教育认证专业。
具有雄厚的“双师”型师资队伍、先进的实验条件、丰富的实习实训基地群、贯穿整个学习过程的工程实践能力、创新能力培养体系，通过产学研深度融合，造就“工程实践能力强、创新能力突出”的专业培养特色。
1.2 核心课程
机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工学、微机原理与应用、机械工程控制基础、测试技术、机电传动与控制、机械工程材料与成形技术、液压传动、机械制造技术基础、企业管理与技术经济等。
2。车辆工程
2.1 专业特色
依托万亿产业基地，就业有保障。依托山东省车辆及零部件万亿级产业基地和年增900万辆新能源车的行业需求，学生就业有保障。
专业学习与实践无缝结合，素质有保障。坚持“以学生为中心、以能力培养为本”素质教育理念，在教授专业知识的同时，将节能车、赛车等创新项目纳入教学实践，提高学生综合素质。就业率连年保持在98%以上，升学率在60%以上。
校内校外众多基地，实践效果好。建有发动机、底盘、汽车测试、汽车结构动力学等专业实验实训室，与吉利汽车、东风汽车等建立校外实践教学基地，为学生实践能力培养奠定基础。
2.2核心课程
机械工程材料与成型技术、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、汽车构造、发动机原理、汽车电器与电子技术、汽车理论、汽车设计、汽车创新设计等。
3。智能制造工程
3.1 专业特色
在“新工科”理念的引领下，依托机械工程国家一流本科专业、特色专业，有机结合控制、信息、管理等基础学科，深度融合物联网、人工智能和数据科学等新兴技术，着力解决新时代复杂环境下的智能设计与制造、智能装备设计、智能制造系统规划、数字化工厂设计等问题，全面培养学生的综合创新能力和实践应用能力。毕业生能够在智能制造行业及相关领域从事智能制造系统的设计、制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作，也能在科研院所和高校从事相关领域前沿科学研究工作。
3.2 核心课程
机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、机械工程材料与成型技术、电工学、智能传感与检测技术、智能生产系统运作管理、机械工程控制基础、人工智能技术及应用、计算机智能控制系统、计算机网络与工业物联网、机电传动与运动控制、智能制造技术基础等。
