五四青年节|对话青年教师——张良“传承感恩之心不负青年之志”

一百年前的呐喊仍响彻天际，一百年前的火焰已流传至今，作为新时代的一份子，如何发扬与继承五四精神？值此五四青年节来临之际，新浪山东采访了济南市历城第二中学——张良，答案在他的话语中愈发清晰。

什么是青年的模样？满腔热血，积极向上，志存高远，勇往直前……青年应该为了梦想去努力拼搏，不论结果如何，尽心尽力的去做好每件事情，不怕困难。对于张良来说，不仅如此，“自信、阳光、热爱生活、品德高尚，对待新事物的接受能力很强，开放程度更高……”一切关于青年的美好定义，张良总是能在自己的学生身上看到。

传承感恩之心不负青年之志

今年，是张老师踏入教师岗位的第15个年头。15年来，张老师始终带着一颗感恩、奉献的赤子之心，奋战在教学一线，以扎实的学识和强烈的责任感，践行一名有师匠追求的新时代优秀教师。师者，润物无声，从带好自己的每一届学生开始，从“提高每一节课的抬头率”开始，张良将自己所学倾囊相授，以传承感恩之心为内核，为学生的成长注入源源不断的能量。

一位好老师不应只是传递学生以知识，更重要的是对学生其他方面也能产生积极、正面的影响。新时代的教师努力成为塑造学生品格、促进学生成长的“大先生”，张良在刚刚入行之时，将自己当成学生的父母，了解他们的兴趣爱好与性格特点，针对不同的学生采取不同的措施，像自己的老师帮助自己那样帮助自己的学生，传承感恩之心，他常说“不要不好意思开口寻求帮助，你可以等自己有能力的时候再回头帮助别人”。张良反复提到“教师像一个摆渡人，责任就是把学生送达知识的彼岸和精神的彼岸”感恩的传承，也是非常有教育过程中十分不可或缺的一面，张良希望能够在自己的教学生涯中，将这个理念传承下去。

沧海桑田，世事变迁，变的是一代又一代为祖国前赴后继的青年人，不变的是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。当被问到自己眼里的新时代青年教师是什么样子时，张老师说到：“一是开放程度，对新事物的接受程度很高；二是在科技赋能教育的大背景下，青年教师能够更好的利用新一代信息技术，打造教育新生态；三是所谓信其师才能信其道，新时代的青年教师更能理解学生，和学生打成一片的同时更好的发展自己的教育工作；四是身体素质与适应能力更强，每时每刻，大家都用饱满的精气神、十足的拼搏劲对待在岗的每一天”。