她力量丨齐鲁工业大学(山东省科学院)郭英姝:是80后教育人也是护航人类健康的科研学者

从攻读硕士学位开始，郭英姝已经在科研道路上持续奔跑了17年，这期间她面向人民生命健康，在医养健康领域探索特异性好、灵敏度高的检测及成像分析新方法，为生命科学和人类健康服务。目前，她在齐鲁工业大学（山东省科学院）化学与制药学部从事化学学科教学，化学与生命、环境交叉学科的科研工作，发表SCI论文65篇，EI论文5篇，授权国家发明专利12项。获省部级奖励2项，市厅级奖励5项，以及山东省三八红旗手、齐鲁巾帼科技创新之星、山东化学化工学会优秀科技工作者等称号，可谓荣誉等身。

“在成长的过程中，我遇到了许多激励人心的老师，他们不仅传授知识，更重要的是教会了我如何思考。我也意识到，能够成为一名教师，帮助学生塑造未来，是一件非常有意义的事情。”郭英姝相信教育有着改变世界的力量，怀着饱满的热情不断提升自己的专业技能，激发学生的好奇心和创造力，让他们具备在不断变化的世界中取得成功的能力。

80后教师身处连接传统与现代的桥梁之上，经历了我国教育体系的重要转型期，更能理解传统教育与现代需求之间的差异，郭英姝作为其中的一员，更愿意尝试新的教学技术和方法，实现开放和创新。在她看来，80后教师是充满热情、不断进步、技术娴熟、情感丰富、勇敢创新的一代，一名合格的80后教师需要不断更新自己的知识库，升级教学技能，培养学生的批判性思维和解决问题的能力，为他们的情感需求提供支持。

“我相信榜样的力量，作为一名老师，我努力成为学生和同事的榜样，通过我的专业知识、工作技巧和对学生的关怀来兑现我的承诺。”郭英姝对自己的要求是“言必行、行必果”，并努力为此克服一切障碍，在带队参加第十届山东省大学生科技创新大赛期间，为了不耽误项目讨论，身体抱恙的她没等输液结束就把针头拔掉急匆匆去参会，最终团队取得了二等奖的好成绩。在团队运行中，她以身作则，要求所有人做到“事事有着落、件件有回应”，打造出一个执行高效、氛围积极的工作环境。

在学生们眼中，日常生活中的郭英姝有如潺潺流水、春雨润物一般亲切，这也是郭英姝一直坚持的教学风格。“亲其师而信其道”，当学生亲近自己时，也会亲近自己所教的学科。未来，她也会带领学生以国家重大需求为导向，在生物传感分析领域寻求突破，助力生命科学研究，为人类健康保驾护航。