山东开放大学 | 朱晓丽：在调研学习和实践探索中蜕变成长
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日前，朱晓丽荣获“国家开放大学优秀青年教师”称号。
朱晓丽，现任山东开放大学直属学院副院长，2005年7月来校工作，曾获全省电大开放教育办学先进工作者、开放教育优秀教师，山东开放大学优秀共产党员、师德先进个人等荣誉称号。
2018年，国家开放大学启动为期三年的首届优秀青年教师选拔及培养工作。2019年，朱晓丽被确定为国家开放大学首届优秀青年教师候选人。回首三年优青生活，朱晓丽表示，成长在其中，收获在其中，乐趣在其中。
起步，学院带她走上教学团队建设之路
2018年上半年，理工学院就如何有效落实教学过程，开展了一系列调研学习。在理工学院领导的带领下，朱晓丽等赴省内市县电大开展实地调研，这让她更为深刻地了解到一线师生的现状和诉求，开始反思原来固有的教学组织模式的不足。之后又到河南电大，学习教学管理中的先进经验和典型做法，这让她收获良多。2018年10月，学校启动教学团队建设计划。在前期调研学习的基础上，她积极申报课题《计算机科学与技术专业教学团队建设》，并成功获批立项。
学习，优青跨界游学让她进一步打开思路
2019年10月，国开组织包括朱晓丽在内的优青候选人赴成都开展跨界游学。国开校领导、成都电大校领导介绍了开放教育面临的形势、挑战和机遇，学校的发展思路、教师职业规划与发展等，这让她深受启发，对开放教育有了更深层次的思考，让她跳出原有认知局限，从更高的层次来思考教学团队这个事情。成都电大的教务人员和一线教师从管理理念、技术实操等方面作了专题讲座，让她打开了新视野，拓展了新思路，找到了更多团队建设和管理的参考借鉴点。
实践，让她立足实际探索推进团队建设任务
根据理工类学员和教师在全省的分布特点，朱晓丽采取了教学上移、管理下移的团队总体建设思路。期间，团队成员发挥集体优势，分级通力协作，边学习边探索，边借鉴边实践，逐步推进团队建设任务。在教务处和理工学院的共同推动下，在团队建设初期、中期和结尾三个时间点，团队开展了线下教研活动，与市县电大老师进行了沟通交流，对团队工作中存在的问题进行广泛交流，共同探讨解决办法，确保了教学团队工作任务的稳步推进。2021年底，她负责的团队建设课题顺利通过验收。
思考，她眼中的优青培养项目之团队构建
谈到优青培养项目，朱晓丽表示，这是国开首次以项目的形式面向全国开大系统进行青年教师培养，这是在下一盘大棋，是在构建一个更加持续庞大的团队。通过项目实施，国开像带队的大家长一样，带领青年教师在全体系内学习借鉴、取长补短，带他们开阔视野、增长见识、不断成长，这充分体现了国开作为办学主导者的长远谋划和历史担当。这些青年教师将来就是开放教育的主力军，通过一届届青年教师的接续培养和不懈努力，定会让开放教育事业永葆青春和活力。
收获，优青培养项目之于个人成长
谈到收获，朱晓丽表示，首先要感谢当年理工学院的推荐，感谢学校给予的宝贵机会，让她有幸参与了优青培养项目。优青三年时光虽然短暂，但却是一次难忘的经历。短短三年，让她拓宽了视野、增长了见识，有了更多方面的锻炼，更难得的是小伙伴们在一起共同收获了友谊和成长。
朱晓丽表示，回首往昔，她始终心怀感恩，感恩机会，感恩遇见，感恩所有帮助她的人，感恩曾经所有的美好。未来，她将初心如磐，躬耕不辍，孜孜前行，为推动学校教育事业高质量发展贡献全部智慧和力量。
