“威”你解读 | 哈尔滨工业大学（威海）工科试验班（电气与自动化）
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非改革省份科类要求：理工
改革省份选科要求：
3+3 必选物理、3+1+2 物理+不限
本专业集群涵盖下列专业：自动化、电气工程及其自动化、智能材料与结构，专业集群内专业任选。
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自动化
自动化涉及的领域包括工业、航空航天、国防军工、农业、医学以及金融、管理、社会与日常生活的方方面面。自动化的控制对象可大可小：从日常生活中的家用电器、智能家居，到机器人、汽车生产制造过程；从一个城市的供水和供电网络、污水与垃圾处理系统，到轻工、制药、石油化工等生产过程；从现代生物医学检测，到飞机、导弹、火箭、卫星等各种飞行器；从现代化农业，甚至到一个国家的人口控制、经济控制问题等，不胜枚举。
自动化是一个典型的学科综合与交叉的专业，自动化未来的发展趋势就是将信息化和工业化深度融合，通过控制、信息、网络、协同、优化、智能，为物质文明创造新价值。具体来说，就是针对物理实体空间（工业、能源、交通、环境、航空航天、国防、海洋、农业等）的问题，运用信息虚拟空间（计算机软硬件、信息、网络、算法、模型等）的先进技术和方法，解决物理对象的传、测、控、稳、准、快、变、优难题。自动化专业设计涉及的领域非常广泛，在控制科学与工程一级学科下，包含控制理论与控制工程、导航制导与控制、检测技术与自动化装置等多个二级学科。
Q1
自动化专业本科核心课程有哪些？
本科核心课程大致分为两类：一是基础课，包含微积分、代数与几何、复变函数与积分变换、工程制图、大学物理、电路、模拟与数字电子技术、机械原理等；二是专业课，包含系统建模与仿真基础、自动控制理论、自动控制实践、最优控制、鲁棒与自适应控制、飞行器控制与制导、计算机视觉等。
Q2
自动化专业的毕业生去向怎么样？
自动化专业的毕业生可从事自动控制系统相关领域的研究、教学、开发、制造、策划、管理等工作，特别是研究生的就业方向广阔，能从事系统分析与设计、自动化设备研制、自动化技术服务、大数据挖掘与应用、机器人研发、信息技术应用等方面的工作，就业领域非常宽广。
典型的就业单位有中国航天科技集团、中国航天科工集团、中国电子科技集团、中国商用飞机有限责任公司、华为技术有限公司、百度网络科技公司、中国移动通信集团公司、美国通用电气公司、瑞典ABB集团公司、德国拜耳公司、荷兰皇家飞利浦公司等国家战略单位与世界著名企业。
主要升学院校：C9等985知名高校和中科院院所；主要留学院校：美国普渡大学、明尼苏达大学、华盛顿大学、法国普瓦提埃大学、英国帝国理工大学、澳大利亚悉尼大学、新加坡南洋理工大学等世界一流大学。
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电气工程及其自动化
本专业立足于培养在电气工程、自动化、信息技术、电子与计算机技术应用等领域从事研究开发、工程设计、经济管理等方面的复合型高级技术人才。在专业建设中，既注重其传统内涵，又与时俱进，使本专业培养的学生具有强弱电并举，软硬件结合的知识结构，拓宽了学生的就业领域。目前毕业生就业情况位居全校各专业前列，就业单位包括国家科研院所、大中型企业、国家机关、高等院校、电气信息类高新技术企业等。随着国家工业、航天、国防以及电力事业的发展，对电气工程及其自动化专业人才的需求量将持续增长，该专业具有极好的发展前景。
Q1
电气工程及其自动化专业本科核心课程
电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制理论、电力电子技术、电气传动自动控制系统。
Q2
电气工程及其自动化专业的毕业生去向
怎么样？
毕业生就业：电气工程及其自动化专业的毕业生就业主要分布在电力系统、电子与信息、航天航空、汽车、船舶制造等行业，其中多数在国有企业、事业机关、三资企业、民营企业、研究院所工作。在地域上，京津地区、长三角、珠三角是毕业生分布最多的三个地区。
Q3
电气工程及其自动化专业的培养优势
是什么？
在学生培养方面，本专业秉承了哈工大的优良传统，主要培养特点为：
（1）基础厚：注重培养学生不仅具有完备的数、理、化等基础学科知识，又有电类的相关理论知识，更有人文方面的素养。
（2）重实践：我们有大量的实践课程，如课程设计、大一科创项目、生产实习、卓越工程师计划、工程领军人才培养计划、全国大学生电子设计竞赛、全国创新创业大赛等课程或活动。
（3）个性化：在拓宽专业口径的同时，我们注重学生个性化的发展，学生可根据自己的兴趣选择不同的专业方向和课程进行学习。
（4）与国家需求相结合：积极响应国家可持续发展战略，发展清洁能源和能源转型，探索新能源开发和利用技术，促进能源结构调整和节能减排；推进信息化建设，支持数字化经济和智慧城市的发展。加强网络安全保障和数据管理，形成信息技术与工业制造深度融合。在能源、通信、交通、医疗等领域促进相关产业的发展并对国家的经济发展产生积极的影响。
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智能材料与结构
面向智能制造领域对智能材料与结构提出的新需求，设立本专业。本专业学生主要学习智能材料与结构的基础理论及基本知识，接受智能材料制备、组织分析、性能测试、智能材料系统集成技能的基本训练，掌握智能材料的成分、组织结构、制备和加工工艺等与性能之间关系的基本规律，以及智能材料系统集成、通信、控制的基本方法，具备开展智能材料与结构基础理论研究、材料设计、材料性能优化、工艺开发和材料生产管理的知识和能力。
下设的研究方向包括：智能蒙皮及吸波材料、新型石墨烯电子皮肤、智能驱动复合材料、热致伸缩高分子材料、自修复陶瓷材料。
Q1
智能材料与结构专业本科核心课程有哪些？
智能材料概论、智能器件系统集成、材料科学基础、相变原理、智能材料多场耦合力学理论、智能材料分析测试方法，智能材料结构设计、测控电路与驱动技术、单片机与嵌入式系统。
Q2
现实工作和生活中，哪些问题是通过智能
材料与结构专业的人才来解决的？
智能材料开发已经成为制约智能制造领域发展的瓶颈问题，产业发展对智能材料与结构领域人才需求迫切。下面列出了航空、航天、船舶、兵器等代表性大院大所以及高技术企业对智能材料与工程领域人才的具体需求，是产业发展对人才需求的缩影。
（1）中国航天科技集团五院513所在以电子皮肤为代表的智能材料方面需求迫切，主要用于提升机械手触觉感知及控制精度，急需相关人才进行技术开发。
（2）中航工业太原航空仪表有限公司（221厂）主要从事智能吸波材料技术开发，对从事飞机自适应机翼、智能蒙皮、基于超材料智能隐身材料设计的人才需求迫切。
（3）中国船舶重工集团公司第725研究所正在开发基于智能材料的新型防腐涂料，对相关专业人才需求旺盛。
（4）歌尔声学股份有限公司正在对基于智能材料的骨传导耳机进行研发，急需智能材料与结构专业人才。
Q3
智能材料与结构专业的毕业生就业怎么样？
毕业生可从事智能制造领域中材料与结构方面的基础理论和生产工艺研究，进行智能材料与结构相关的实验检测、质量控制和技术咨询，具备主持智能材料与结构的设计、工艺开发和生产制备统筹能力，能够开展智能材料与结构领域相关技术和技术管理方面工作的高素质人才。本科毕业生可以攻读材料科学与工程学科及相关交叉学科的硕士与博士学位。
主要就业单位：因特尔、高通、英飞凌、亚马逊、华为、海思、日月光、中兴、京东方、美的、歌尔声学等国内外电子行业顶尖领跑企业；中国航天科技集团（一院、五院、九院等）、中国电子科技集团（14所、38所、55所等）等航天院所以及中科院微电子所、半导体所、微系统所、深圳先进技术研究院等科研机构。
Q4
社会上是否存在对智能材料与结构专业的
理解误区？
智能材料与结构专业是全国第一个面向“中国制造2025”开设的材料类专业，属于新工科专业。社会上可能对这个专业不太了解。在我国实施智能制造强国战略的大背景下，我校布局智能材料与结构专业具有前瞻性及时代性。材料是划分人类社会进步的标尺，也是人类工业化进程的先导，智能材料是智能制造的源动力。我校新增设的“智能材料与结构”专业培养兼具材料科学、力学、电子信息等各方面综合知识和能力的复合型人才。新增设专业具有更加宽厚的知识体系、更加鲜明的领域指向性，专业特色及优势十分显著。
Q5
智能材料与结构专业的培养优势是什么？
本专业秉承了哈工大的优良传统，主要培养优势为：
（1）厚基础：我们在培养中要求毕业生要具有坚实的数学、物理、化学、力学、控制等基础理论知识，具有一定的文学、艺术、社会学等人文科学知识，重视人文精神的熏陶，掌握智能制造领域的基本理论知识，能将所学的知识用于发现、解决工程问题，并能够在智能制造领域进行发明创造。
（2）强实践：我们有大量的实践课程及其他教学环节，如生产实习、卓越工程师计划、大一年度项目、工程领军人才培养计划、电子封装大赛、科技创新大赛等课程或活动。
（3）严过程：“规格严格、功夫到家”是我们的校训，“真材实料，锻焊大器”是我们的院训。我们在学生培养的各个环节都体现了认真的态度和严格的要求，既包括对学生学习态度与过程的要求严格，也包括对教师教学过程的严格规范。
（4）求创新：本专业在各个教学环节注重培养学生掌握基本的科学创新方法，具有创新意识、逻辑思维能力和批判性思维，善于利用科学原理与方法进行实验设计、数据分析、预测与优化，并通过归纳总结、信息综合得到合理有效的结论。
