从“基于外国语”到“超越外国语” 济南外国语学校不断刷新名校录取记录

每年名校录取榜上，济南外国语学校总是赫然前列，2023年，济外依旧发挥稳定，交出了一份耀眼的成绩单。2023届144名保送生已全部收到国内双一流大学录取通知书，共计269份录取offer，包括清华大学2人，北京大学8人。国际课程中心161名毕业生已全部收到世界一流大学录取通知书，英国G5录取率71%，US News排名前三十大学录取率51%。这一历史性的记录与辉煌是学校全体教师和同学们一起战斗的结果，文理兼优、综合素质全面发展的复合型人才从这里走向世界。

朱家澍：手握15份世界名校offer 文理兼备才能学好社会学

朱家澍是今年济外申请季的大赢家，他手中已经收到了范德堡大学、弗吉尼亚大学、波士顿大学、波士顿学院、威廉玛丽学院等15所世界名校的offer，经过再三斟酌，他最终选择了范德堡大学的社会学专业。“我在高一时学习了济外特色的AP Capstone课程，其中包含了高一的AP Seminar和高二的AP Research，这门课程的广度和深度使我对社会学产生了浓厚的兴趣。”围绕社会焦点问题，朱家澍开展了一系列深入调查，高一就产出了关于隐私保护的论文，高二暑假参加了哈佛大学夏校，在两位教授的指导下研究了济南方言保护，并拿到了推荐信。

AP Capstone课程对语言的要求很高，高一开始朱家澍就接受纯英文教学，包括课后成果展示及论文答辩。也是在那个时候，朱家澍对国外知名高校有了系统的认知。“济外是一所多元的学校，从每节课前的presentation到课后讨论，我也从一个腼腆的孩子变成了开朗的少年。”在这里，朱家澍拥有了第一次戏剧表演的经历、第一次创办了社团、第一次以导演组的身份参与毕业典礼制作……济外为每一个学生提供了无限机会去尝试新鲜事物，每一次活动都在推动他们不断向前，成为更好的自己。

“成绩只是迈入学校的一个门槛，他们更看重的是‘软实力’的考察。”朱家澍热爱生活，善于观察，比起成为“书呆子”，他更关注外面广阔的世界，参与过的志愿者活动不计其数，也展现出了强大的逻辑思维能力。朱家澍擅长数据分析，能够灵活运用各类编程软件，从调查问卷中整理归纳出结论，另一方面，他的哲学思维能帮助他梳理好每一篇论文的脉络，进行清晰有力的观点输出。这些都成为了文书上可圈可点的宝贵经验。

“在准备材料和面试的过程中，我知道自己并不能保证一定会被录取，但正是这种不确定性让我更加珍惜自己所做的努力。无论结果如何，申请本身就是一份宝贵的经历。”大学的申请从来不是“百分之百”或者“百分之零”，作为申请者，需要做好接受失败的准备，同时也要满怀期待和希望，迎接可能的惊喜。对朱家澍来说，范德堡大学的offer就是整个申请季最好的礼物。

在人才培养过程中，济南外国语学校十分注重学生的文理兼修，朱家澍不仅在文学赛事上成就显著，也拿过全球数学竞赛金奖，这些都与社会学专业的融合性特征相吻合。目前，他已经计划好入学后再修一门数学或计算机专业，哲学也是不错的选择，为将来拓宽就业面做铺垫。

　　魏应麟：到北大追逐季羡林脚步争做知行合一的“斜杠青年”

北京大学梵巴语专业曾于上世纪1960年和1984年招收过两届本科生，培养了新中国第一代梵语、巴利语学者，2005年起再次恢复本科招生，每隔4-5年招收一届，今年保送生计划为0-4人，济南外国语学校魏应麟位列其中。“我小时候读过季羡林的《留德十年》，被他文字里的力量深深震撼，所以一直非常崇拜他，后来了解到他是北京大学东方语言文学系的奠基人，巧妙的缘分促使我选择了这个专业。”能成为季羡林的“弟子”，让魏应麟感到十分骄傲。

正式开始准备北大校考时，距离考试仅剩20天时间，数学是魏应麟面临的最大挑战。“我自己买了辅导书在家做，这样更方便掌握学习节奏。”题海浩渺，魏应麟一旦沉浸往往就是一天。同时，济外也为他们开设了单独辅导，利用自习课的时间帮助大家熟悉校考流程，通过模拟提问锻炼他们的逻辑思维能力和表达能力。“我们经常会互相出题，练习完之后感觉就没那么怯场了。”魏应麟说道。

“学习并不是一件功利的事情，除了考试升学，任何学到的知识都可能在将来派上用场。”魏应麟从小酷爱阅读，各种题材均有涉猎，也曾动笔写过小说，构筑了一个丰富的精神世界，在一定程度上助力了校考的成功。“北大的校考范围非常广，很难进行针对性训练，重点在于日常的积累，只要接触过，就有值得聊的内容。”群面时，魏应麟与老师侃侃而谈，在众人之间脱颖而出，获得了一致肯定。

钢琴、吉他、滑板、滑雪、摄影……魏应麟在不同领域培养了广泛的兴趣爱好，自称“斜杠青年”。早早通过钢琴十级的她最喜欢肖邦的曲子，优雅而才气四溢的旋律填补了她的课余时光。冬奥会期间，她受到我国单板滑雪运动员苏翊鸣的触动，开始自学滑雪。在她身上，“知行合一”的品质展现地淋漓尽致。“我有了想做的事之后就会立刻去做，让行动和觉悟保持一致，而在行动的过程中，我又会获得更高的觉悟。”在学习滑雪时，她理解了运动员的艰辛，也激发了昂扬向上的斗志。魏应麟认为，学习和爱好并不矛盾，如果一直计较得失，反而会浪费更多时间。

收到offer后，魏应麟和家人讨论了未来的专业发展和职业规划。“目前我想好好学习梵巴语，走学术研究的道路，将来能在古籍破译等方面做出自己的贡献。”在学术氛围浓厚的北京大学，魏应麟也会选择辅修其他专业，进一步拓宽自己的知识面，成为跨学科的复合型人才。

裴悦宁：以查漏补缺代替“题海战术” 音乐是最亲密的朋友

被保送至清华大学英语专业的裴悦宁从小学习英法双语，对她来说，多学会一门语言，就是多一把打开世界的钥匙。“英语是世界上使用范围最广的语言，通过学习英语，我了解了许多国家的文化，中外文明的精神内核有时可以产生共鸣。”择校时，裴悦宁几乎没有犹豫就选择了清华大学，这是她从小就树立的目标。“我上小学时有幸参观过清华大学校园，学校的校史、校训及文化内涵深深吸引了我，所以我一定要努力考上。”裴悦宁说道。

备考期间裴悦宁一半时间跟着济外老师在课上练，一半时间自己找课外辅导资料练习，保证一天完成一套数学卷子，英语方面准备了很多即兴话题演讲，甚至练习了专四难度的阅读和写作。从初中开始，裴悦宁就尝试阅读《哈利·波特》《福尔摩斯探案集》《傲慢与偏见》等英文原著，不断丰富自己的词汇量，未来可能会在翻译、外国文学研究等专业领域不断精进。

不同于传统的“题海战术”，裴悦宁的学习方法是把题目做精做透。她从初一开始寄宿，随着学习任务的不断增加，渐渐感觉到晚自习时间不够用，于是裴悦宁开始思考如何提高学习效率。“首先要加快自己的做题速度，再就是有选择地做题。”她从来不会把一本辅导书从头到尾刷完，而是挑选出自己最需要提升的部分去做，尽可能让自己在最短的时间内学到最多东西。有时候学习任务太多，裴悦宁还会尝试同时进行，比如边听英语听力边做数学题，慢慢锻炼出强大的学习能力。

裴悦宁在音乐领域造诣匪浅，从小她就对音乐表现出了浓厚兴趣，3岁开始学习钢琴，小学通过了十级，声乐也考了九级，上高中后还自学了尤克里里，参与了大大小小的演出。“经过深入学习，音乐不再只是听起来好听，我能听出一段乐曲织体是厚重还是轻盈，是丰富还是单调，能分析出来它为什么会让人感到喜悦或者温暖。”音乐是裴悦宁最亲密的朋友，每当心情低落，她总会听音乐放松自己，从中汲取足以战胜任何困难的勇气和力量。