济南二中召开2020级高三学情检测成绩分析会
教育
关注
济南市新学期首次统考刚刚结束，为全面分析优势与不足，厘清本学期教学计划，为百日之后的高考提前部署谋划，2月18日，济南二中2020级高三级部通过“三会一评”的模式组织了学情检测成绩分析会。校长林昭军、党委书记曹旭光等学校领导、高一高二级部主任、级部委员和高三级部全体任课教师参加了会议。
班级是组织教学的主阵地，班主任和任课教师是组织学习的重要保障，也是学生学习情况的“第一知情人”。为全面剖析班级各科情况，为班里的每一位学生“把好脉”“治好病”“养好心”，各班分组召开了班导会。班导会上，班主任和任课老师做了充分准备。借助智能分析平台数据，从学科和学生两个维度，班主任联同任课教师，为班内不同学习水平的同学制定了专属培养计划，使后期的班级管理和教学工作更有针对性。
成绩分析要心中有数，目中有人。只有做到心中有数、目中有人，才能在接下来的教育教学工作中脚下有力，行之有度。2月18日上午，济南二中召开高三开学考成绩分析会，会议由副校长杨建银主持。
济南二中教导处主任、高三级部主任赵金花从基础数据、目标数据和学科数据三个维度全面分析了本次考试成绩。会议现场，每一位教师都拿到了一份“沉甸甸“的成绩分析册，这份册子既凝结了高三全体教师的心血和付出，也为接下来的教学工作指明了方向。赵主任从学科和班级的角度对比分析，并为老师们提供了尖子生、边缘生、艺术生、后进生等不同类型学生的学情数据，清晰明了，一目了然，十分具有指导意义。赵主任对全体高三老师表达了感谢，并针对此次考试对老师们提出了新的要求。希望老师们在教学中重视学科素养的培养，注意教学方法的归纳提升，提高学生分析题目与解决问题的能力。
校长林昭军充分肯定了本次成绩分析会召开，并对老师们的无私付出表达了诚挚的感谢。针对后期的备考，林校长提出两点建议：一是要树立时间观念，抓住学习的黄金时间。三、四月份是备考的黄金时间，希望老师们、同学们珍惜时间，沉浸在高考的准备当中，以饱满的精神状态迎战高考。二是要树立信心。针对尖子生、边缘生等不同类型的学生，林校长提醒老师们要确立不同的目标，通过沟通疏导、谈心谈话等方式，帮助学生树立备考信心。
高三数学备课组长孙宁老师、地理备课组长孙嫣彬老师作为优秀备课组代表进行了经验介绍。孙宁老师带领的数学备课组认真负责，结构合理，团结同心。孙宁老师从集体备课和个人备课相结合的角度进行了经验介绍。孙老师提到，在教学中，一定要制定周密的教学计划，重视知识的落实，通过知识树、思维导图等创新形式提高数学学习的趣味性和效果。
孙嫣彬老师带领的地理备课组配合默契，分工明确，活力满满。孙老师提到，地理组取得优秀成绩的法宝就是向课堂要效率、向落实要效果。并从四备三必两主体各个角度对具体做法进行了经验介绍。
副校长李伟对老师们作两点提醒：一是要坚定信心，希望老师们用长远眼光看待每一次成绩，力求让学生的知识储备、心理状态在高考时达到峰值。二是要增强教学的针对性和实效性，扩大边缘生关注范围，针对不同水平的学生制定详实的教学计划，让每一位学子学有所教，学有所成，用优异的高考成绩开启济南二中第二个百年的新篇章。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。副校长杨建银通过简洁有力的语言对本次会议进行了总结并对老师们提出了新的期待。希望老师们做到知天气，知道高考怎么考、考什么；做到接地气，针对不同学生加强辅导；做到有底气，用自己过硬的专业水平和认真的工作态度推动济南二中新百年的首次高考再创佳绩。
