传承中医，智慧康养｜山东理工职业学院中医康养康育学院2023年单综招简章

亲爱的同学

寒窗苦读十余年

只为这一场命中注定的相遇

为了方便新同学的了解我们

今天，我们就向你正式的自我介绍一下

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关于我们

山东理工职业学院是有着 73年办学历史的国有公办全日制高职院校，山东省高等教育特色名校山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。依托千亩校园建成的学院“天工园景区”被评为国家 AAA级旅游景区，绿色生态校园为师生工作学习提供了良好的环境条件。

中医康养康育学院

根据国家和省市加强医养健康产业发展的政策和规划，学院成立中医康养康育学院，对接国际标准，重点打造婴幼儿托育服务与管理、中医康复技术、中药学、智慧健康养老服务与管理等专业组建的康养康育专业群。在校内开办中医药研发中心、托育托幼中心和老年健康文化大学。为实现“健康中国”和“一老一小”的国家战略，适应全球化经济发展需要和当地对“康养康育”紧缺的高素质专业化人才需求，学院正在与相关机构和院校积极探索建立国际交流平台，全面引进世界领先的社会福祉经验和优质的“康养康育”教育资源，根据中国国情，设计出中国“康养康育”职教方案，培养出大批真正的“康养康育”高素质专门技术技能型人才。

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专业介绍

1、婴幼儿托育服务与管理

培养目标：

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有良好的职业道德和人文素养，尊重、热爱婴幼儿，掌握婴幼儿身心发展规律、卫生保健、早期学习等知识，具有能开展积极回应性的生活照护与喂养、科学规范的安全看护与伤害预防处理、适应时代要求的家庭养育指导等促进婴幼儿早期发展与学习的能力，并具备较好的沟通能力和现代化信息素养，从事婴幼儿照护服务与发展促进的复合型高素质技术技能人才。

主要课程：

课程体系构建原则—— “医养教”融合，“课岗赛证”融通。

“医”指幼儿卫生保健类课程，包括婴幼儿生理与卫生、幼儿疾病预防与护理、幼儿推拿等。“养”指幼儿照护抚育类课程，包括婴幼儿家庭教育与指导、婴幼儿行为观察与指导、0-3岁婴幼儿保育与教育、婴幼儿营养与科学喂养等。“教”指幼儿活动组织管理类课程，包括音乐艺术类课程、教育学、幼儿发展心理学、普通话与幼儿教师口语、特殊儿童发展与学习等。“课证融通”指的是以岗位的典型工作任务为主线，引入育婴师、1+X幼儿照护、幼儿园教师资格证等证书标准，将教学内容融入到相应课程的教学之中，将校内教学与资格考试紧密结合。

通过专业课程的学习，保障学生有能力考取幼儿照护职业资格（技能）证书、幼儿教师资格证、育婴师、保育员等行业权威证书，持证上岗。

就业方向：

主要在幼儿园、托育机构、早教机构等从事教育工作，还可在母婴护理机构、健康管理机构、儿童发展中心、社区卫生儿保所、月子会所等从事相关管理工作。

2、中医康复技术

培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德，智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的康复技师、中医技师、保健按摩师等职业群，能够从事康复治疗、保健调理等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：

专业基础课程：中医基础理论、人体结构学、中药学、病理学与病理生理学、临床医学概要、人体发育学、运动学基础、中医诊断学。

专业核心课程：康复评定技术、临床疾病康复、传统康复技术、经络与腧穴、言语治疗技术、运动疗法技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、康复工程技术。

职业类证书：

1。 职业资格证书：康复治疗初级（士）；

2。 职业技能等级证书：保健调理师，健康管理师，1+X 老年照护职业技能等级证书等。

就业方向：

中医康复行业就业前景广阔，包括但不局限于现代化的康复中心、各级医疗卫生机构的康复治疗科、社区卫生服务中心、康复医院、康复护理院、疗养院、社会福利院、特殊学校等，从事康复治疗、康复护理和康复保健等工作。

3、中药学

培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握从事本专业必需的中医药学基础理论知识及化学、生物学基本知识，具备中药生产、营销、质检、服务和管理所必需的职业技能，面向中药农业、医药制造业、批发业、零售业和健康服务业等行业的中药学技术人员、中药材种植员、购销人员、中药制药人员、检验人员，能够从事中药材生产、中药材种植、中药调剂、中药制剂、中药购销、中药学咨询与服务等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：

专业基础课程： 无机化学、有机化学、中医基础理论、中药学、中药方剂学、药用植物学、中药化学技术、中药药理学、药理学、药事管理与法规。

专业核心课程： 中药鉴定技术、中药制剂技术、药用植物栽培技术、中药炮制技术、医药市场营销、中药加工贮藏与养护。

职业类证书：

1。 职业资格证书：执业中药师、中药师；

2。 职业技能等级证书：中药材养殖员、中药材生产管理员、中药炮制工、中药检验工等。

就业方向：

中药学专业学生主要就业面向各级医疗卫生机构、社区服务机构、中药制药企业、中药销售企业等，从事中药购销、中药材生产、中药制药、中药调剂、中药炮制、中药学咨询与服务、中药质检等相关工作。

4、智慧健康养老服务与管理

培养目标：

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识技能和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的健康管理师、其他健康服务人员、社会工作等职业群，能够从事老年人身心康复保健服务、老年人能力评估、养老机构主管等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：

专业基础课程：老年人生理结构与机能、病理学与病理生理学、老年人常见疾病与预防、老年保健养生、老年健康评估、生物化学、药物用药护理、老年法律法规与伦理、老年服务伦理与礼仪。

专业核心课程： 老年人生活照护、老年社会工作、老年基础护理、老年康复护理、老年心理护理、老年营养与膳食、老年急救护理、养老机构经营管理。

职业类证书：

职业技能等级证书：1+X 老年照护职业技能等级证书，1+X 失智老年人照护职业技能等级证书，养老护理员，健康管理师等。

就业方向：

本专业毕业生可以从事以下工作岗位：

1。 养老机构管理岗位，包括但不限于行政管理、人力资源管理、财务管理、照护管理、安全管理、老年活动管理、餐饮管理、培训管理岗位；

2。 专业技术岗位，包括但不限于社会工作师、营养师、心理咨询人员、评估师、健康管理师岗位；

3。 养老护理员岗位，主要承担照护服务和技能操作等职责。

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专业技能大赛

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特色社团

学院现有中医康复社团及中医药实践协会两个特色社团。社团旨在给同学们提供一个相互学习和交流的平台，交流和分享中医康复及中医药相关知识的学习心得与体会。其主要作用是培养同学们对中医药浓厚的学习兴趣，促进同学感情，加强团体凝聚力，将课堂学习的知识用于实践。

自社团成立以来，积极策划开展丰富多彩的活动，包括社区义诊、康复知识技能培训、八段锦健身活动以及艾条制作等。

注：中医康复社团

中医药实践协会

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招生说明

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招生计划

一切以山东省教育招生考试院公布专业代码、计划为准

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招生对象

高职（专科）单独考试招生：面向我省中等职业学校应届毕业生和社会人员开展，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学历；

高职（专科）综合评价招生：面向我省普通高中应届毕业生开展。

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填报网址

参加单独招生和综合评价招生的考生须于2023年2月6日—2月10日，在省教育招生考试院招生平台（网址：http://wsbm.sdzk.cn/gzdz/）选报高校和专业（14242山东理工职业学院）。

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联系方式

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