德州职业技术学院“省优质校”建设——强化科研服务供给质量，大培训战略成效显著

德州职业技术学院2019年建设省优质校项目以来，勇于担当区域人才培养、技术高地责任，以服务省、市新旧动能转换重大工程为主线，以改革创新为动力，为区域高质量发展贡献了“德职力量”。建设期间，技术技能积累与社会服务建设项目共有二级项目4个、三级项目16个，均圆满完成任务目标。完成立项省级纵向课题22项、横向课题201项、技术服务302项、发明专利62项，各类科研成果奖185项，省级以上科研成果18项，完成社会培训超11.3万人次，各类成人学历教育在校生已达6000人，实现技术研发及社会服务收入总量6603万元。

（1）科研管理信息化水平进一步提升，平台建设取得新成果

学校成立了德州职业技术学院应用技术研究院，邀请中北大学研究生院德州分院院长李同川任名誉院长，研究院下设11个应用技术研究中心，均由专业负责人、研发骨干、企业一线技术人员共同组成。应用技术研究院发挥学校专业人才优势，对接德州市541产业体系，积极与德州市及周边企业合作开展科学研究与技术服务。学校科技研发与技术服务能力得到极大提升，技术服务项目数和到款额逐年大幅升高。在此基础上，学校建设市重点实验室2个，分别为“德州市分析检测与环境治理重点实验室”和“德州市太阳能光伏发电技术重点实验室”。学校“光伏应用技术中心”获得山东省高等学校应用技术优质协同创新中心称号。

（2）科研管理体制机制不断完善，科技研发取得新成绩

学校通过高水平的科研团队建设，以及一系列激励政策的发布，极大提高了教师从事科研的工作积极性，学校科研水平和技术服务能力得到大幅提升。截至目前，学校共获得省级立项22项，获得科研成果奖185项，其中省高等学校优秀科研成果一等奖1项，三等奖1项，省社科普及优秀成果奖三等奖1项，省电大科研成果奖三等奖5项，全国职业教育优秀成果奖一等奖2项，二等奖8项，市科学技术奖一等奖1项、三等奖1项，市自然科学奖70项，市社会科学优秀成果95项。国家级授权发明专利62项，联合区域内中小微企业开展横向课题研究201项，开展技术服务302项，获得资金1027万元。完成30项科研成果转化，转化收益107万元。

（3）服务乡村振兴战略，社会服务取得新进展

学校社会服务与区域经济发展需求对接更加紧密，同产业企业的期待更加契合，同学校整体工作更加匹配，社会服务应到账经费达到6603万元，培训人数达到11.3万人次。

学校积极组织各系（部、学院）集合自身专业特点，发动全校专业教师“揭榜挂帅”开发职业（工种）培训资源包，推进“一系一品”培训工程建设。目前已完成《职业（工种）培训资源开发工作方案》和安全评价师、保育师、车工、电工、电子商务师、工程测量员、农产品食品检验员、汽车维修工、中式面点师、中式烹调师等十个职业（工种）培训资源包开发方案，并已经学术委员会代表审议同意，开发团队组建完成。  

中国SYB创业师资培训班师生合影

SYB创业师资培训班开班典礼

创业师资培训班学员在讲课

创业师资培训班学员在展示作品

成立德州市社区教育指导服务中心，与德州市各社区教育联盟成员开展“全民终身学习活动周”活动。发挥学院设备设施、教学资源优势，面向当地社区居民，开展了茶艺讲座、烹饪知识等活动。积极参与“教育资源进社区网上博览会”和网上“社区教育大讲堂”活动，面向全市征集制作上报“社区教育大讲堂”视频资料12项。面向全市农村和城市社区开展送教下乡（基层）活动，自2020年以来共计开展送教活动50次，受众人数超5000人。

落实乡村振兴和终身教育战略，推进成人学历教育和社区教育同步开展。组建德州开放大学、乡村振兴学院，顶层设计服务区域经济的终身学习教育体系，增强职业教育适应性，积极举办开放教育、成人教育、基层干部学历教育等多种教育办学形式，形成了本科、专科、中专学历继续教育和非学历继续教育协调发展的办学格局，年均在校生达到6000人，大量培养“学得会、留得住、用得上”的本专科毕业生，为德州经济社会发展提供了有力的人才支持。

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