百廿山大，青春芳华——魏政昌：光影交错亦幻亦真热爱可抵岁月长

魏政昌，山东大学管理学院工商管理类2020级本科生，山东大学新媒体工作室视频组负责人、学校官方抖音平台运营负责人，曾任影视协会管理部成员、管理学院新媒体中心干事。他用镜头与光影，定格校园四时美好，用温度与真情传递山大人的独家记忆，他用信念扛起“讲述山大故事，传承山大文化”的使命。

且歌且行，热爱生活。魏政昌心怀传媒之梦从青海西宁来到山大管院，初一进校便在学院学生会新媒体中心担任干事一职，并加入了山大新媒体工作室1901组。扎根在校园媒体领域，让自己的传媒梦想生根发芽。

入校不久，魏政昌就在当时1901组长李谡的带领下完成了短片《山大的秋》。“这是我第一次接触无人机，第一个独立剪辑、调色完成的片子”，早在高中时期魏政昌就对拍摄视频感兴趣，到现在他仍保持每年观看数百部电影的习惯。

一帧光影，一种温度，该片从拍摄到文案再到剪辑最后呈现在学校官方微博平台上，获得了6.7万次观看，创平台原创类影片数据新高，这是魏政昌在校园媒体领域的初尝试，他用自己的行动表达着对新媒体的热爱。

校内校外，魏政昌实践的脚步从未停下。今年2月，魏政昌利用寒假时间参加了中国传媒大学毕业设计剧组《内流河》的校外实践。剧组前往内蒙古乌兰察布、集宁等地，历时10余天正式拍摄，魏政昌担任执行美术一职，负责布置场景、采购与制作道具等职务。

“这是我第一次切身投入到剧组当中工作，感觉自己承担了一个小小螺丝钉的责任”。在剧组实习期间，魏政昌需要根据剧情还原2010年左右小镇青年家庭的样子，他会拿砂纸打磨道具，做出做旧的质感，还原那个年代的样子。为了赶天光，怕灯光穿帮，剧组需要赶时间，工作氛围很紧张，大家常常起早贪黑，最长的时候一天工作了13个小时左右。“拍好一部影片很不容易，囊括了无数人的心血。”魏政昌说道。目前，该影片入围了重庆青年电影展并获得了最佳导演奖。

实习过后，魏政昌突然有了为学校拍一部影片的灵感，“希望在大学校园里能实现我想拍摄一部影片的小小梦想。”于是，他和老师沟通确定了微电影的拍摄形式，3月学校开学后，魏政昌就投入到了筹备工作中。“我把主题定为了毕业季，希望在今年6月能为毕业生们献礼。”

一开始，魏政昌搜集了身边适合改编的故事，“和大家讨论后，我们确定了用师生情谊、友情、爱情、入学、毕业为主题的10张照片串联起这部影片的关键节点。”有了初步构想后，魏政昌就去身边找到擅长写作的同学，一起构思怎么写台词。因为写文章的遣词造句和剧本的语言不一样，魏政昌不断地打磨细节，在老师和同学们的帮助下，一共改了8版剧本才最终定稿。

毕业季微电影《倒带》就这样有了雏形，接下来陆续搭建了制片组、摄影组、分镜组等团队准备进行实景拍摄。大家在网络上以及全校范围内张贴招募演员的海报，最终有近200名同学参与试镜，选出了6个主要角色扮演者。在拍摄过程中大家遇到很多困难，“有时演员不够，同学们只能现场找人来当群演。还有一次第二天就要拍摄了，但扮演老师的人选还没能找到，最后求助了老师来友情出演，我们的影片才能继续推进。”魏政昌说道。

因为热爱，可抵万难。在拍摄团队中，大家都是“新手小白”，拍摄一部长达30分钟的长片，难度可想而知。由于人手不足，魏政昌身兼多职，他不仅独立剪辑了本片，还负责了影片打光工作。摄像则由几位新媒体摄影组的同学轮流上场担当，沉重的稳定器一端起来就是大半天，十分辛苦。负责化妆的同学仅有2、3人，遇到时间冲突时，一个人甚至要负责全组的妆发。

同时，电影中的场地变化频繁，在场地和道具协调上也遇到了许多困难，尽管一次次被问题围住，魏政昌仍然一次次奋起冲破阻碍。经历了“九九八十一难”后，该片拍摄了3000多个素材，最终使用了1700余个，“我的能力得到了全面、飞速的提升，最终我们历时4个月，为2021届毕业生如期献上了这份毕业礼物。”

守好校园宣传第一阵地，在短视频的世界里探索“流量密码”。到了大二，魏政昌成功竞选成为新媒体工作室视频组的负责人，负责学校官方抖音平台的运营工作。“一开始不熟悉运营思路，对组内的制度、选题会等都不太了解。”由于此前魏政昌参与长视频拍摄较多，陡然转换为以短视频为主的工作后，他经历了一个月的磨合期。

魏政昌是抖音深度用户，平时看抖音他会有心的把爆款视频逻辑一一拆解、复盘，总结它们的爆点，同时研究其他账号的选题，有时选题会上组员报出题目，魏政昌就能捕捉到这其中是否有能够吸引大家的亮点。慢慢地，官方抖音平台发生着变化，魏政昌接手运营四个月内，账号从一周更新3、4次到日更，粉丝由16.9万增长为27.2万。

暑假期间，运动健儿征战奥运赛场。魏政昌敏锐地觉察到这一新闻事件的影响力，他将数百位奥运健儿的背景资料梳理了一遍后，发现共有3位来自山大的学子，在奥运赛场上绽放光芒。其中2位已经毕业，还有1位是2018级在读学子季新杰。挖掘出这一新闻点后，魏政昌迅速整理报道并在官方平台发布，伴随着自豪感、荣耀感，这条短视频最终获得了273万的播放量。

恰逢山东大学120周年校庆，魏政昌从暑假开始就筹备宣发工作。他原创策划了“天南地北山川湖海”同贺山大建校120周年视频，与天津大学、南京大学、中国地质大学、北京大学等8所学校联动，在校庆当天用拟人化的形象、活泼的语言发布了祝福视频，完成了趣味策划。在评论区，有不少网友将此称为“中国式的浪漫”。据统计，校庆期间魏政昌带领团队共发布视频34条，共有16条视频登上同城热搜榜，累计播放量逾980万。原创抖音话题“山东大学120周年校庆”播放量2个月内实现了从零破千万的增长，“认真对待校园宣发工作，我深爱着山大和新媒体。”

有了充足的实践经验后，在老师的指导下，魏政昌把自己总结的方法论编写了一份融合了实地拍摄技巧、后期剪辑、影视文化基础知识、器材使用方法的完整课程，并设置了培训体系，便于纳新后的新成员在短时间内得到系统化、全方位沉浸式的学习。

来到山大一年多的日子里，魏政昌在新闻报道领域提升着自己的能力，他曾采访过优秀校友龚凡、山大二院援鄂抗疫英雄、杰出校友等。恰逢管理学院35周年院庆，作为院庆的一线拍摄人员，魏政昌记录着学院的辉煌成就，也因自己是管院人而自豪，后获评院庆优秀志愿者。

山大的培养体系让学子们有机会接受多方面的熏陶。在大二上学期，魏政昌有幸“抢”到两门“爆款神课”，分别是《传统国学修养》和《音乐导聆》。探寻国学奥秘，畅游音乐海洋。老师幽默风趣、平易近人的授课风格，和深厚的国学底蕴、严谨治学的人格魅力深深吸引着他。

《音乐导聆》由艺术学院院长安宁教授授课，每节课均会邀请器乐专业的同学现场演奏不同乐器，并讲解乐器的发展历史、乐理知识等内容。上课地点独特，并非在教室内，而是在圣昆仑音乐厅。有一节课，老师邀请了学习西洋打击乐器的同学用马林巴琴等演奏安卓、ios系统的闹钟铃声，这些耳熟能详的旋律一下子引发了大家的共鸣，惟妙惟肖的演奏十分震撼。

浩瀚寰宇，我手绘我心；影像记录，春泥巧造物。魏政昌还积极加入了天文协会、刀笔油画社、春泥造物社等学生社团，并在影视协会任管理部干事，参与了数次拍摄和社团培训，山大丰富的社团活动为爱好广泛的学子提供了一方天地。平时，魏政昌喜欢通过绘画修身养性，让自己在快节奏、碎片化的时间里沉淀下来，培养专注力。在天文协会线下观测活动中，魏政昌通过望远镜清晰地看到了明亮皎洁的月亮，给他带来了难以名状的欢乐。

他热爱用摄影和绘画，记录着山大朝夕，曾为管理学院设计了院吉祥物“麦宝”并在大一参加了院吉祥物设计大赛，从中脱颖而出获得了一等奖。

魏政昌曾在影视协会管理部任职，在那里，他接受到了山东大学电视台老师的专业指导，包括如何使用稳定器、视频剪辑、实景拍摄等技巧，“老师手把手带着我们实操，进步很快。”

记录光阴，书信传情。魏政昌保持着和挚友书信往来的习惯已2年有余，他认为屏幕上冰冷的文字，没有一笔一划写下的文字真实。书信从这一端跨越山海送至对方手中，更温暖和煦。

上下并举，献礼百廿。在社会实践方面，魏政昌回访母校，为未来“山大人”携灯引路，寒假期间参与校级立项“筑梦山大、成就未来”的母校回访社会实践，回到母校为百廿山大进行高考宣讲，建立高考咨询群并一直陪伴高三学子直至高考，最终有三位密切联系的学子考入山大。

同时他回访校友，采访毕业的“山大人”，暑假期间参与院级立项“百廿再回首，寻访筑梦人”的优秀校友回访实践，获评院级社会实践先进个人。

敢闯敢创，作为商科类的学子，魏政昌参与了“互联网＋”创新创业大赛，他希望用新兴形式与非遗文创相结合，把老手艺人的活计带入更广阔的世界。在字节跳动命题赛道的“非遗及传统文化在文创领域的再现与革新”中，由他参与的“苏绣的茶——烟雨江南系列创意奶茶灯”项目获得了第七届山东大学“互联网＋”大学生创新创业大赛产业命题赛道银奖。

在创业领域，魏政昌和3位好友共同创立了山东大学光屿摄影工作室，这也是他在商业领域的首次落地实践。今年暑假期间，魏政昌和好友们着笔构思创业计划书，9月开学后工作室正式成立，主要业务为人像摄影、拍摄视频等。

魏政昌有6、7年的人像精修经验，平时他热爱研究面部骨骼、光影构造等知识，在工作室内他负责修图、调色等后期工作。为校内师生拍摄校园写真，记录美好校园生活，也承接过校企合作的商拍视频。目前该创业项目入驻了学校凤岐茶社，获得了学校就业指导中心和学院的大力支持。

作为“山东大学新媒体人”魏政昌客观记录着学校的每一步发展建设，也用光影刻画山大四时之景；他采访过知名校友和学术大牛，也关注着校园里的后勤工作者。有人曾说过一句话，让他印象很深，“做新媒体的人是真的深爱着这所学校和学校的人，我们站在历史的岸边注视这条奔腾了一百二十年的长河，怯怯提出自己的小切口选题；试图为每一只猫著书立传，也考察每一株花花草草、每一条小路大道，我在这里识乾坤之大，也在这里学会怜草木之青。”这段话也支撑着他努力做好学校宣发工作，做一个“合格的校园媒体人”。