【历下优秀教师】用信赖、尊重成就每一个--山东省济南第五中学 王雍雅
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王雍雅 ，山东省济南第五中学教学管理服务中心副主任。自2001年以来，王雍雅一直从事初中英语教学以及班主任工作。工作兢兢业业，认真踏实，敢于创新，不计得失，出色地完成了领导交给的各项教育教学任务，在平凡的教师岗位上践行着人生价值。
在英语学科教学中，王雍雅针对初中生对知识接受快、消化能力强的特点，经过多年的探索和积累，逐渐摸索出了一套英语“双翼”教学法，取得了良好的效果。在2018年学考中所教班级成绩突出，以平均分135分的好成绩名列全区第一。近三年担任毕业班的英语教学工作，与同事团结协作，对学生严爱得当，自觉地做到备课仔细认真，上课激情高效，作业批改及时全面，教学与管理一丝不苟，半个学期就使英语成绩薄弱的班级逐步上升，得到了校领导、同事、家长和学生的好评和信赖。在2020、2021年英语学考中，所教班级均成功逆袭，取得了优异的成绩。在历下区英语学科发展共同体活动中，济南五中作为济南市英语示范校，王雍雅作为主要负责人，在两次英语学科发展共同体活动中做两次专题报告：《联合交流聚合力、共谋发展互学习》《新课程改革下的试题研究》。王雍雅结合自己丰富的教学经验和培训心得，为与会老师详细地介绍了五中英语教学的模式与特色，交流分享备课的新理念与技巧。新课程标准下的老师应尽快地学习了解英语中考新变化，认真研读课标，加强备课，合力出题，紧抓落实。
参加工作至今，王雍雅已连续12年担任班主任工作。工作中，注重学生全面发展，构建“五育”融合的班级特色课程，培养学生以问题解决为核心的自主发展力和社会参与力、以高阶思维为核心的综合理解力和融合创生力。言传之外王雍雅更注重的是身教，用自己的实际行动教育孩子们：只要哪位学生有需要，王雍雅一定会和他们一同探讨问题、解决问题；当学生取得进步时，王雍雅会毫不吝啬地表扬他们。课余时间，她经常利用各种方式和家长沟通，争取家长最大的理解和支持，家校携手共育，成为她做好班级管理工作的制胜法宝。所带班级班风正、学风浓。所带的69级4班，所有学生升入高中，百分之八十的学生升入一批次高中。中途接班的71级14班，短短一学期就在学校组织的各项活动以及学科检查、比赛中，跃居年级前茅。所带班级多次被评为济南市先进班集体。
2018年9月起，王雍雅被学校聘为级部主任。工作中以身作则、踏踏实实，善于为每一名学生、每一名教师着想，落实规范、带头课改。级部的各项教育教学工作取得了优异的成绩。两年下来，我们级部的各项教育教学工作取得了优异的成绩，特别是在初二组织的“文有孔孟，高山仰止”研学课程、初三组织的“泰山岩岩”研学课程，既磨练了意志品质，更真正实现了五中“教学做合一”的教育理念。在2020年学考中，所带71级取得了骄人的成绩，尤其是在推荐生、特长生获得了巨大的突破。
2020年9月王雍雅被聘为济南五中教学管理服务中心副主任，面对新的工作岗位，她更加严格要求自己，以高度的责任感和积极进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。工作中，她以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，当好校长的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友，她做到一丝不苟抓常规，持之以恒抓教研，理直气壮抓质量，因地制宜抓活动。在校长的支持下，老师们的配合下，学生的努力下，这一年济南五中在教育教学改革中取得了长足的进步与发展。
工作中王雍雅顾全大局，勇挑重担。2021年4月起，历下区英语教研员远赴新疆支教，在此期间王雍雅负责历下区英语教研活动，主持九年级英语教学质量提升暨经验分享交流会，多次组织期中、期末测试，模拟测试。所命制、核查历下区考试题目贴近教材、贴近生活、全面考察学生英语学科素养，得到了全区英语教师以及学生的好评。工作中顾全大局，勇挑重担，未雨绸缪，务实奋进。
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我愿做一名有温度的教师，激情满怀地投入事业，用激情点燃学生的激情，耐心等待慢一点的“那个孩子”。用尊重和理解唤醒每个学生。
只有投入才能获得幸福。教师的幸福，就是弯下腰，看到孩子们的世界，和他们一起享受幸福。
