相倚为强共议高考 驻鲁高校与中学战略合作联盟走进福建教育
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11月11日，由山东教育学会指导，驻鲁高校与中学战略合作联盟主办的“2020年驻鲁高校与中学战略合作联盟走进福建教育”活动成功举办。
当下，高考改革进程持续推进，在刚刚过去的2020高招季，高考的录取办法和应考策略发生变化，驻鲁高校与中学战略合作联盟的阵容也不断扩大。继2019年山东近四十所知名高校与中学抱团走进四川大学、重庆大学、成都职业技术学院、成都成飞中学、四川省双流棠湖中学、重庆凤鸣山中学等学校进行跨省对接、学习后，今年联盟再次发起并组织了赴福建代表性大学和高中考察、签订生源基地活动。驻鲁近三十所高校招办负责人和高中校长，走进厦门大学，让山东省内中学生源得到更多青睐，高校和中学进行更多有价值的探讨与合作；同时与厦门一中、厦门工学院附属学校等代表性高中进行会场交流，助力福建等地中学生源更为驻鲁高校重视和招录，大力促进教育产业发展。
学科交叉促发展 大类招生势在必行
厦门大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学，2017年学校入选了国家公布的A类世界一流大学建设高校名单，具有丰富的办学经验和鲜明的办学特色，在学科门类、师资力量、国内外影响方面起到了标杆作用。
新一轮科技革命中，科技创新呈现出多元深度融合的特征，体现在学科间的交叉协同与融合中，能够促进学科建设的健康发展。基于此，厦门大学化学化工学院创立的“中心科学”实验班为各高校起到了优秀的示范作用。据副院长吕鑫介绍，2019年学院突破传统课程体系中二级学科课程的局限性，形成了多学科交叉协同融合的人才计划培养方案，称之为“中心科学”实验班，包括“大班授课，小组研讨”等教学模式，帮助学生树立“中心科学”思维和交叉科学研究能力。2020年“中心科学”实验班招生数量大增，其中包含相当一部分山东生源。
2021年，福建省进入了新高考政策落地实施阶段，厦门大学招生办副主任王晓萌向联盟参与调研的人员分享了学校目前的编制专业招生计划和专业整合的情况。“我们以前追求生源多样性，现在正在尝试改变生源投放布局，进行适度集中。”王晓萌说。此外，招生和培养是密不可分的，招生的目的正是为了培养，与会人员一致认为，如果为了招生而提高分数，把学生“忽悠”进来，后续培养管理没有跟上，也是在白白浪费资源。厦门大学在学院的基础上成立书院，打破了院与院间的界限，将资源更好地整合起来。同时，王晓萌认为交叉学科是一种发展方式，所以大类招生大类培养也是未来发展的趋势。
调研过程中，针对各中学代表在中外合作办学、不同校区推免名额、转专业等方面的疑问都得到了一一解答，强基计划的推行方式也在讨论中进行了分析。
生涯规划作基石 驻鲁高校与中学签署生源基地合作协议
作为以国际化教育为目标的学校，厦门工学院附属学校实行双语教学，科艺并重，在学校管理方面有着自己独到的经验，会议上表达了与联盟各成员单位在人才培养等方面建立互帮互助、友好合作关系的意愿。
厦门工学院附属学校总副校长黄亮生分享了做普高的两个方向：第一个是建立普高出口的“立交桥”，也就是多元出口；第二个是进行中学生生涯规划指导，希望借此激化学生的内在驱动力。受即将到来的“3+1+2”高考模式影响，学校开设了六个模块的选班走课，为此在学科分析、性格测试方面做了大量努力，也为后面的高考志愿填报做好铺垫。考虑到部分学生会选择“3+1”项目，即使在小班制的情况下也保证一个班级配备一个英语老师，为提升学生英语水平奠定良好基础。
此外，学校在自身发展方面的清晰规划也值得联盟各成员单位参考，整体分成两部分，一部分是出国方向，学校开设国际部，包括中英课程班和中美课程班，在加拿大和英国等地均有合作院校，并具备专门的升学规划团队，厦门工学院本身也有国际教育学院；另一部分是多元出口，由于学生在各方面的层次具有差别，每个层次的学生都会推动他们向不同的方向发展。黄亮生认为此次联盟各成员单位的不同类型刚好与不同学生层次相吻合，“山东的‘3+3’模式和福建的‘3+1+2’模式更像包含与被包含的关系，山东作为先试先行的省份，有非常宝贵的经验，尤其在生涯规划方面希望今后能有更多机会进行咨询讨论。”
在学习了厦门代表性高中教育教学经验的同时，各联盟成员单位也与厦门工学院附属学校签署了生源基地合作协议，校与校之间约定了互访、交流等事宜，多位联盟成员表示，此举有利于为学校良性发展创造机遇。
送院士进校园 为新高考建言献策
此次联盟走进福建教育活动，受到了本地高中、高校和教育主管部门的大力支持。福建省厦门第一中学副校长、厦门一中海沧校区校长詹功祚和厦门市教育局王文威老师也来到了会议现场。资料显示，厦门一中创办已逾百年，是福建省首批办好的重点中学暨福建省普通中学一级达标学校，作为福建省省级文明单位享誉中外。
詹功祚深耕教育多年，在实现“名校跨岛发展”的道路上孜孜不倦。学校开设了厦门一中大讲堂，邀请名校校长、院士为学生们传经送宝，取代了原本的招生组老师，让新高考下的生涯规划更有意义。据詹功祚介绍，学校每年会开五六十场讲座，其中有八个讲座是每个高一学生必听的，学生通过网上“抢课”的方式挑选中意的讲座，这种新思路、新做法得到了其他学校的认可。
会上，驻鲁高校与中学战略合作联盟还就各高校招生政策、优质生源基地建设意向及招生工作如何与教育教学、人才培养、学生管理等方面实现良性互动等展开了热烈讨论。
据了解，2016年，驻鲁高校和中学联合成立战略合作联盟，并委任联盟主席单位。五年来，联盟的阵容不断扩大。高校轮值理事长单位从青岛理工大学到齐鲁工业大学（山东省科学院），高中轮值理事长单位从山东师范大学附属中学到山东淄博实验中学，二百八十余所山东省内外高校和近三百所中学在这个公益的、宽广的联络平台上缔结合作、创新、融合，高校抱团走进中学，中学组团深入大学，从生源基地签署到专业学科合作共建、人才培养机制创新、课题研究与教育融合发展，多方达成的深度交流与合作惠及更多的学子。
