济南市长清区小学心理健康教育走教行动走进小万德小学
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11月8日，济南市长清区心理健康教育实施走教行动来到万德小万德小学，推动心理健康教育区域均衡发展。万德教办组织各小学的心理健康教育教师和班主任十余人参加了听课研讨和学习培训，上课、教研和学习培训面向不同教师同时进行。
心理健康教育走教教师、第三实验小学的刘梦瑶老师根据不同年龄段学生的心理特点分别为三、四、五、六年级同学上了题为《“拖延”这家伙》的心理健康教育课。刘老师通过热身活动、动画片导入生动有趣的讲解和互动，引导学生们正确认识和理解“拖延”现象，并通过“画出我的拖延”、“我和拖延对话”、“拖延我想对你说”等方式引领学生学会如何克服拖延，培养良好的学习习惯和生活态度。整堂课学生参与度高，气氛活泼和谐，尤其是学生分享环节，频爆“警句”带给我们意想不到的惊奇。刘老师“润物细无声”地引领学生觉察、感悟、提升，让参与听课的老师既感受到了小万德学生的淳朴可爱和聪明伶俐，又觉察到了学生对心理健康教育课的渴望，同事深刻地认识到心理健康教育课的重要性。
教研活动所进行的课例研讨环节更是精彩纷呈，听课教师们针对本节课分别给出了点评和交流，分享彼此的教学经验和心得。各位老师围绕心理健康教育的热点和难点问题展开深入探讨，不仅加深了对心理健康教育学科的理解，也收获了许多实用的教学方法和技巧。
区心理骨干教师、水鸣街小学的王英老师为老师们带来了《怎么上好心理课》的专题培训。王老师从心理课的特点、教学目标、教学方法等方面进行了深入浅出的讲解，为教师们提供了宝贵的参考和借鉴。她的讲解既具有理论性，又具有很强的实践性，让教师们受益匪浅。
最后心育家育中心主任、心理健康教研员曹志荣在心理辅导室为心理教师进行了沉浸式沙盘培训。曹志荣请四位教师扮演求助的学生，从学生走进心理辅导室到离开整个流程进行了细致的实操演示，让心理教师学会如何用沙盘帮助学生，让大家充分认识到沙盘游戏在心理健康教育中和学生健康成长中的应用和价值。大家纷纷表示，此次培训不仅拓宽了视野，学到了干货，也提升了自身的专业素养。
