济南三中：沉浸式交流 为学生成长铺路架桥
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人无德不立，育人的根本在于立德。济南三中践行“全环境立德树人”理念，深度研究学生成长特点，关注学生身心健康，注重学生综合素质提升。开学以来，教育教学秩序井然有序、学生精神风貌昂扬向上，各项德育活动精彩纷呈。
11月7日，市南校区德育干部齐聚一堂，举行“全环境立德树人”德育工作交流会，总结半学期优秀德育工作经验，碰撞思维，启迪智慧，将德育进一步走深走实。
学部德育干部是落实学校德育工作的关键一环，他们结合学生学段发展特点，汇报了以满足学生发展需求为导向开展的德育工作。高一学部主任杨金石、德育副主任吴英强阐述了学部“管”、“理”、“育”三位一体的德育模式，聚焦“泉引桥”工作，着重介绍了学部在身心、生活、学习和家庭社会四个维度帮助学生尽快适应高中学习生活所做的大量工作。
高二学部主任李颖新、德育副主任朱波，首先对比了学生升入高二以来的成长变化，接着重点就学部在凝练团队智慧、加强一日常规管理和特色班级文化建设方面的经验做法进行了汇报分享。
高三学部德育副主任张茜的汇报分为“德育浸润心灵，用爱点亮人生”和“构建德育体系，规则促进成长”两大方面，分享了教师陪伴温暖人心的感人事例，介绍了年级管理立体化、重点工作系列化、班级管理统一化、具体工作流程化的德育管理特色。
学校党建工作部、后勤管理部、团委等部门也就半学期来与学部德育工作相关的内容进行了分享和交流。随后校领导对本次德育工作交流会进行了点评和指导。
副校长 陆梅
副校长陆梅对三个学部有章有法有思考的工作给予了高度评价。她希望各学部能有问题意识，找准“守正”和“创新”的黄金分割点，用更高的标准进一步梳理“学部规程”，让学部德育工作在学部规程的指导下，更加科学、条理、规范。
副校长 张冬生
“一个人走的快，一群人走的远”，听完德育干部的工作汇报，副校长张冬生不禁感慨，所有德育干部就是一起干事创业的一群人。他希望三个学部下一步要继续发扬好的做法，相互取长补短，携手并进，在执行力上持续发力，在创新创优中提高水准。
校长 宋金波
校长宋金波对下一阶段德育工作的高质量开展绘出了“路线图”，他表示德育工作要向更高层次努力，进一步总结经验，打造特色。德育干部要注意“流程”设计，在繁杂的工作中，提高工作效率，要提高理论水准，突破思维定式，不断推陈出新，真正让德育为学生成长筑牢坚实的价值底座。
