省人大代表杜琳:健全高层次技能人才引育用留机制 深入实施科教强鲁人才兴鲁战略
教育
关注1月13日上午,山东省第十四届人民代表大会第一次会议在山东会堂隆重开幕。省人大代表、山东外国语职业技术大学校长杜琳认真履行宪法和法律赋予的神圣职责,肩负全省人民重托,与来自全省各行各业、各条战线的人大代表一道参加了会议。
会议期间,杜琳始终保持高度的政治责任感和饱满的履职热情,认真审议各项报告,严格履行代表职责,积极参加小组讨论,深入思考、踊跃发言,为山东经济社会高质量发展积极建言献策。
经过前期深入调研,结合山东省实际,她向大会提交了2项议案,内容主要涉及人才工作和乡村振兴。
其中,在《关于健全高层次技能人才引育用留机制 深入实施科教强鲁人才兴鲁战略的建议》中,杜琳深入分析了我省人才工作存在的问题,如人才引进、培养、评价、使用、激励等体制机制不能满足推动原始性创新、对标世界一流的要求,科技和产业、科技和教育结合不紧密,产业骨干适用人才供给不足等。为此,她建议,一要精准引才,逐步优化高层次技能人才队伍结构。坚持“不唯海内外,不唯帽子,不唯职称,不唯资历”的人才引进理念和 “看产业、看项目、看水平、看潜力、看发展”的识才理念,注重内引外培,协同发展,逐步实现结构合理、梯次配备;二要分类培育,不断提升高层次技能人才队伍素质。要按照人才成长规律为各类各级人才规划设置培养路线,在培育周期内坚持动向管理,培育高端人才“战略预备队”,产教融合培养“准”高层次技能人才;三要完善制度,持续调动高层次技能人才工作热情。要实施更加积极、更加有效的人才政策,扩大人才政策激励范围,改革人才工作考核评价办法,建立向青年高层次人才适度倾斜的资源配置机制;四要服务留人,长久保持高层次技能人才安居乐业。“精细实专”推动高端人才生活服务业务企业化运营,建立“2+N”人才工作服务模式,建立常态化人才需求反馈机制。
在《关于开展“小手造”赋能乡村“大振兴”发展的建议》中,杜琳用详实的数据分析了根植于乡村文化传统的“手造”文化赋能经济及乡村振兴发展的优势。她认为,乡村“手造”是乡土中国的民间文化生态系统的重要组成成分,发挥着时代的引导和纽带联动作用,与乡村振兴是一种同频共振的关系,是乡村振兴的内驱动力。她建议在全省范围内尽快开展“小手造”赋能乡村“大振兴”发展的项目。为此,她建议,一要革新理念,凸显“山东手造”在乡村文化振兴的引擎作用。要打造“手造”特色品牌,融合现代融媒体技术和多方力量,让“手造”文化资源转化为乡村永续发展的优质资产的现实;二要构建多元教育体系,创新“山东手造”传承的长效机制。要界定教育主体、受教育客体、受教育形式,推动“手造”文化进课堂、进头脑、进教材,厚植“手造”教育的土壤;三要打好“手造+”“组合拳”,全面提升“山东手造”的文创价值。支持和保护“创客”群体,打造一批“手造”文创精品,培育一批集保护、交流、展示、展销、研学为一体的文创综合体,探索建立集展示、交易、推广、销售、研发、体验为一体的网上“手造”文化交流交易平台。
在审议政府工作报告时,杜琳表示,周乃翔省长作的政府工作报告充分体现了顺应群众期待、聚精会神抓发展的高度自觉,是一个高举旗帜、鼓舞人心、温暖民心、催人奋进的好报告,必将进一步增强全省人民群众发展的信心,推动全省经济运行继续向好、提质,确保中国式现代化“山东篇章”开好局起好步。
在分组讨论中,她结合自身实际,聚焦政府工作报告,围绕科技创新、技术技能人才提出建议。
她指出,科技创新驱动赋能,链接科技与产业的新兴产业科技服务业是非常重要的一环,是创新驱动发展的重要支撑产业。为进一步做优做强科技服务业,提高科技成果转化和产业化水平,她建议,一要成立科技服务业工作专班,建立科技服务业企业库,围绕主导产业集群集聚发展,搭建公共技术服务平台;二要推广实施科技人员“双聘制”,推动企业高端人才到高校担任“产业教授”、高校科研人员到企业担任“科技副总”,促进科技成果转化工作;三要发挥科技服务机构的桥梁纽带作用,搭建科学家、企业家、投资家交流互动融合平台,加快培育“懂科技、懂产业、懂资本、懂市场、懂管理”的复合型人才。
针对做好技术技能人才工作,她结合职业本科院校管理者实际,提出要培养真正的大国工匠和高技能人才,高等职业院校首先要有优秀的教师人才。“要坚持人才工作两手抓,一手抓引进人才,一手抓留住人才,实施更加积极、更加有效的人才政策,构建起真心爱才、悉心育才、倾心引才的良性机制。” 杜琳说。同时,她建议各级政府和相关部门采取切实措施、关心支持本土人才,让他们享受到人才政策的阳光雨露。
杜琳还就支持民办教育提出建议。她指出,民办高校满足了人民群众多层次、个性化的教育需求,积累了教育资本存量、节约了政府财政支出,培养了经济社会发展所需人才,在服务区域经济社会发展、开展科技创新、推动成果转发等方面也取得了不错的成绩,在促进国家教育高质量发展和赋能经济社会发展方面发挥着不可或缺的作用。“当前民办高校的发展还存在诸多困难,民办高校经费投入与高质量发展要求不相适应,极大地影响了民办高校发展质量和社会贡献度的提高,也与国家鼓励和支持社会力量办学的初衷是相悖的。”杜琳表示。基于此,她建议,民办高校在项目建设方面能够享受公办高校的同等待遇;相关部门助力打造民办高校金融服务平台,与银行、证券公司等金融机构联合组建贷款融资平台,以满足民办高校融资需求;同时在基本建设方面能够享受贴息贷款政策,从而支持民办高校不断完善和提高办学条件,为经济社会发展做出更大的贡献。
在依法履职的同时,杜琳积极做山东省、日照市和职业教育的宣传员,接受了主流媒体的采访和报道,持续讲好山东故事、日照故事和山外故事,受到社会的广泛关注。