走近章丘七中优秀教师文立刚：执着坚守静待花开

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

在章丘七中校园里，有这样一群好教师。

他们用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想；用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。

他们像日出而作，日落而息的农人，在属于自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较付出的多少。

章丘七中正是因为拥有这样一群具有深厚的教育情怀，专业的学科知识，创新的教育理念的专业型成长型的优秀教师团队而蓬勃发展。

文立刚，男，中共党员，正高级教师。先后被评为章丘市政府优秀教师、师德教风先进个人，章丘市教学能手，济南市优秀班主任。他自1996年参加工作至今，一直担任两个班的数学教学及班主任工作，工作中执着坚守自己的入职初心，把美好青春和满腔热血都倾注到学生身上，得到了全校上下和社会各界的一致好评。

坚守入党初心，矢志奉献奋斗。作为一名共产党员，他理想信念坚定，始终能够以优秀共产党员标准严格要求自己。在抗洪救灾、疫情防控、教学改革等关键时刻，始终把党的要求记在心上、落实在行动上。利奇马洪灾来临，章丘七中成为临时救灾点，文老师闻讯赶到，先是帮忙搭起简易炉灶，用木柴烧火做饭，准时准点将热腾腾的饭菜分发到每位受灾群众手中，令他们无比感动。接着帮忙装卸救援物资，及时为灾民分发被褥、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品，将党和政府的关怀传达到每位灾民心中，关键时刻不计较个人得失，在群众和师生心目中树立起共产党员的良好形象。在疫情防控、教学改革的关键时刻，他也是总是冲锋在第一线，成为学校多个岗位的先锋模范和标兵。他多次被评为章丘区优秀共产党员。

坚守入职初心，教学成绩斐然。他通过学习先进的教育教学理论，不断提高业务水准，并积极进行教学研究与实践，把趣味性、启发性、探究性融入到教学中。在教学内容和目标的实施上，他积极对接新课改的精神，针对高中学生的特点，突出落实学生的课堂主体地位，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一节课他都要设计学生参与的问题，来培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。在学校“三段六环节”教学模式下，始终把学生的“学”放在教学核心位置上，形成了自己的教学特色。有位学生曾这样评价他：“手中笔，桌上书，任由你把线面组。战高考、底气足，教学能手有‘武功’。指尖妙、画个圆，心服口服众人赞。晚自习、遇难题，妙招助你把题解。错题集、本本批，一句加油放心底。师生情，最难忘，井中之水永流淌。——送给我最敬爱的文老师”。他的努力付出换来了丰厚的回报，多次被评为市政府优秀教师、师德教风先进个人，教学能手、素质大赛一等奖辅导学生参加全省数学竞赛一等奖等荣誉接踵而至。

作为高级教师、备课组长，他时刻不忘对年轻教师的引领与培养，发挥传帮带的作用，对他们进行专业指导，课前备课、跟踪听课、课后评课，细心系统的指导，助力青年教师成长。在备课组集体备课中，把握方向，集思广益，力争创设最优教学设计。2014年11月代表学校成功组织了济南市范围的高三公开示范课，有力促进了学校教学水准的提高。所指导的青年骨干教师多次荣获章丘区素质大赛一等奖和济南市优课奖。

坚守育人使命，志当“四有”老师。担任班主任约三十年来，他时刻不忘立德树人使命，立志成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。他以“学会做人，学会学习”为目标，努力让学生养成良好的学习和生活习惯，树立明确的人生目标，力争更高更快更好地发展自己，以适应社会对人才的多样化需求。高中阶段是学生形成三观的重要阶段，面对性格各异、习惯不同的学生，他注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，做班级的主人，在班级管理与活动中增强集体观念及荣誉感，树立正确的人生观、价值观和社会观。他始终坚持让每个学生践行“以诚待人，以心待学，以真待事，以爱待物”的班训，对学校布置的各项工作做到高标准、严要求、重落实，班级管理成效显著。2003年、2017年被评为章丘市教育局优秀班主任；2009年、2019年被评为济南市优秀班主任。他所教的学生也成长为社会各界的栋梁之才，有的已经是重点高校的教授、院长等。