“疫期”动起来——山东财经大学燕山学院积极探索“线上+线下”体育教学模式
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在严峻复杂的疫情防控形势下，山东财经大学燕山学院严格按照要求组织开展线上教学，然而，没有操场，没有器材，体育课怎么上？答案是丰富多彩的：八段锦健身气功、有氧健身操、跑步打卡、平板支撑……艺体教研室通过“线上+线下”融合的形式，带动学生动起来、练起来。
运动是保持健康活力、发泄负面情绪的重要途经。疫情期间，燕山学院公共体育课程本着“停课不停练“的宗旨，坚持把体育课程搬到宿舍、校园中，让学生们在疫情封校期间，依然可以感受到体育运动的魅力。
为了让云端战“疫”、线上体育这场仗打得漂亮，杨和亭副书记在课中担任起来同学们的“心理疏导师”，提倡同学们利用课余时间进行身体锻炼，释放压力，缓解疫情封控期间的紧张情绪。艺体教研室的老师们通过网络开展集体教研，就线上教学重难点和教学内容及形式等展开交流讨论，保证体育课堂的趣味性、实效性。
课前，体育组教师以小视频形式提前录播好本节课示范动作视频，课中以“网络主播“形式进行讲解动作、同步监督学生练习动作的数量与质量。
课后，各位老师还会布置适当的体育作业，同学们利用课余时间进行身体锻炼，例如：跑步打卡、平板支撑、深蹲练习等，不仅提高同学们的心肺耐力，增强身体各项技能的发展，还能够培养同学们自觉锻炼的体育意识，养成终身体育习惯，也确保学生每日运动量。
艺体教研室吴明蕊老师结合自身专业特点创编了适合全校师生强身健体的有氧健身操体育微课，提高大家参与体育锻炼热情。
疫情当前，山东财经大学燕山学院体育教师严格执行学校的工作部署，以饱满的工作热情和扎实的工作作风，及时总结经验，克服“小空间”教学素材少、隔屏教学“运动氛围”“体感”较差等困难，让课堂内外都“动”起来，整个校园因体育“活”起来，为打赢疫情防控阻击战、遭遇战贡献体育力量。
