为教育造峰扬谷 章丘四中探寻“鱼与熊掌兼得”的智慧
教育
关注
自1957年建校以来，一代代章丘四中人筚路蓝缕、不懈奋斗，经过六十余年的不断积淀，学校在政治、体育等领域全面开花，取得傲人成绩，成为了办学水平、综合实力济南领先、省内一流的齐鲁名校。
物理竞赛勇夺魁 向国家队发起冲击
9月22日，第38届全国中学生物理竞赛山东赛区获奖名单出炉，一等奖第一名、单项奖成绩总分第一名花落章丘四中，学校同时拿下山东赛区一等奖和金牌学校称号。据了解，此次进入山东省队的19名成员中，章丘四中占据4席，刷新历史最好成绩。如果能够顺利进入全国前五十名，就可以拿到保送名额，2018年章丘四中学子黄赢业就是在物理竞赛中披荆斩棘，以全国第8名的优异成绩成功保送至清华大学。
本次获得优秀指导教师称号的王光明自2015年来到章丘四中，积极响应学校特优生培养计划，潜心治学，培养了一批又一批基础学科拔尖学生。除了物理竞赛团队外，学校还围绕数学、化学、生物、信息学等5大学科竞赛形成了自上而下的培养体系，各学科的“金牌教练”以“扬长”拒绝“避短”，让学生充分发挥自己的特长，通过竞赛实现降分、保送，迈向更高学府。
“一体双翼”铸基石 创新引擎动力足
知识经济时代呼唤创新，而创新能力培养要靠教育，章丘四中基于对教育事业的深切责任，明确提出了“创新强校”的治校方略，把培养学生创新能力作为学校办学的核心追求。经过15年的探索与实践，学校创立了“一体双翼”模式，“一体”是“三位一体”，即创意思维教育、学科实践性学习和对话型学本课堂有机统一，是培养学生创新能力的课程教学创新；“双翼”即管理机制与文化建构，是学生创新能力全员培养的机制保障和文化支撑。经过不断的更新升级，培养了全员创新的意识和能力。
据地理教师王晶华介绍，自2012年起学校就从从地理学科入手开展项目学习探索，2015年全省地理远程研修中，学校的项目学习成为了全省地理教师学习的范本。“比如这节课我们要讲影响农业的区位因素，课本上‘地形平坦、气候优越、土壤肥沃’的名词只会让学生陷入死记硬背的怪圈，我们的项目学习会让他们选择自己喜欢的农产品深入调查，为其‘做代言’，这样一来他们就不会再说这里作物生长是因为‘优越’，而是‘气温多少度’‘土壤呈酸性’。既能实现深度学习、又与生活做了对接。”王晶华说道，“学习内容是‘金’，但学习方式更是‘金’。”
创新驱动，硬件为先，章丘四中先后投入了550多万为学生建了科技楼和功能教室，也成立了人工智能、陶艺、机器人、3D打印等异彩纷呈的社团让他们尽情施展创新能力。目前，学生申请了6300多项专利，在各级各类创新比赛活动中获得了超过2000个奖项。学校负责科技创新的李昌旺老师说道：“我们的出发点不是看学生能有多少发明，也不看能有多少专利转化，只要能提高他们的创新意识和创新能力，为日后更好的发展奠定基础就已足够。”从章丘四中走出的很多学生现在都成为科技创新的带头人，在各自的领域闪闪发光。
厚植家国情怀 行走的思政课入脑入心
不同于地理学科的项目式学习，章丘四中的政治学科更多采用的是议题式教学，靠情境、靠活动、靠任务驱动，从而改变学生老旧的学习方式和老师教学方式。据政治老师张春燕介绍，学校“行走的思政课”颇具创新特色，数月前，章丘四中思政课走进了三涧溪村实践基地，学生们通过村里自己的直播平台体验了一把农副产品的“直播带货”，通过此类活动，学生对扎根农村有了新的认识，让学生感受到了农村建设的飞速发展和内核能量。
由于学生每个学期出去的时间和次数是有限的，所以学校充分利用好校内资源开展多元主题课程，时值建党一百周年之际，学校带领学生走进各个大学听党史课、到烈士陵园深植爱国情怀。同时还进行了视频征集、论文评比等活动，把党史学习教育真正落到实处，让学生感党恩、学党史、跟党走，系好人生的第一粒扣子。基于此，章丘四中的《思政课“1+3”特色课程体系提升育人实效》获得了山东省“深化高考改革、提升育人质量”优秀成果一等奖。
铅球领进清华门 五育并举让学生登上人生领奖台
在今年1月清华大学举办的2021年高校高水平运动队招生测试中，章丘四中学子陈成雨在男子铅球（7.26kg）项目中以17.70米的成绩夺得第一名，获得免高考单招资格，被清华大学录取，也是章丘区第6个被清华、北大录取的体育特长生，其本人也达到了运动健将标准。可以说，石广彬老师不仅是他的教练，更是伯乐，是他将陈成雨从标枪道路引至铅球，经过刻苦训练实现了“弯道超车”。
事实上，章丘四中的学子个个有实力、有个性，老师有见识、有水平，陈成雨就是学校坚持学生发展特长、挖掘个人潜能的范例。多年来，学校从未放松体育特长生的培养，始终以立德树人为根本，深化体育教学方式，平时大力实施“阳光体育运动”，也紧抓文化学习，努力构建“体教融合”新格局，今后学校也将继续坚持这样的育人方法，让更多学生在体育锻炼中增强体质、健全人格，登上人生更高的领奖台。
在学校不断前进过程中，章丘四中校长刘清涛带领新一届领导班子前瞻谋划，锐意改革，积极构建现代管理体系，加快学校实现从传统名校向现代名校的转变的步伐，他深切地说道：“我们的育人目标是梦想、责任、进取与创新。章丘四中要培养有梦想、肯担当、具有创新精神和实践能力的现代公民，为此学校上下将勠力同心，继续坚持五育并举、多元发展，为社会育人才、为国家塑栋梁。”
