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数学满分!历城二中两同学获A-Level考试全球最佳成绩

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摘要: 历城二中54级高二1班侯棽然、4班蔡文锴同学凭借基础数学600分满分的优异成绩获得爱德思2018年度全球最佳成绩奖、亚洲最佳成绩奖和中国最佳成绩奖。

在2018年6月的全球高考(A-Level考试)中,来自山东省济南市历城第二中学的侯棽然和蔡文锴两位同学,凭借基础数学600分满分的优异成绩获得爱德思2018年度全球最佳成绩奖、亚洲最佳成绩奖和中国最佳成绩奖。

满分并非偶然  学习目标明确 

据历城二中张金保老师介绍,除了学校给学生提供的良好的学习氛围,这两位同学之所以能取得这么好成绩,很大原因得益于他们早早就明确了自己的奋斗目标,使得他们在日常学习和生活中更加有的放矢。侯棽然的目标大学是牛津大学,并且想在数学类专业里继续深造,他是班里的数学课代表,经常帮老师分担班级事务,具有很强的组织协调能力,做事有很强的计划性。

蔡文锴的目标是帝国理工大学,想学的专业是自动化工程,蔡文锴还是班里的篮球主力队员,为班级篮球比赛赢得不少荣誉。两位同学认为学校良好的学习氛围,同学之间互相的督促勉励,都激发了他们无穷的学习动力和激情,也是他们取得佳绩的保障。

如何平衡高考与全球考试之间的关系? 合理分配时间

据张金保老师介绍,目前历城二中高二级部有近四十人,正在进行A-Level课程的学习,这些学生最大的特点是能非常合理的分配自己的学习时间。比如把国际课程的学习集中放到周末,然后周一到周五的晚上拿出1-2个晚上学习国际课程,在这个过程中历城二中则积极给这些学生创造充适合他们的学习环境。

为学有余力的学生 增加成长成材的多元选择

对于正在积极备战高考的学生来说,如何看待全球考试与普通高考的关系,全球考试是否会影响学生的高考?学校张金保老师向新浪山东介绍到,全球考试为家庭条件允许且学有余力的孩子,提供了更加多元的选择和冲刺世界顶级名校的机会,这些孩子往往已经对自己未来专业学习、就业有了非常清晰认识和规划,在学校老师的帮助下能很好的平衡两者之间的关系。历城二中为学习国际课程学生创造良好的学习环境,充分满足这部分学生在学习时间及进度上的调整,坚持以国内文化课学习为主,使得全球考试与国内高考相辅相成、相互促进。

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