创建绿色学校我们在行动——济南市历下区俊德实验学校绿色环保活动

摘要： 深化绿色教育活动，是济南市历下区俊德实验学校努力探索的重点。实践活动是实施环境教育的有效载体，俊德学校坚持创新活动形式，拓宽活动领域，开展丰富多彩的环境教育系列活动，为学生搭建广阔的实践平台，使环境知识与环保行为有机结合起来。建校以来俊德学校开展了一系列活动。

绿色学校，是当今学校素质教育的重要载体，也是环境保护的实践方式。创建绿色学校，是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动标志。深化绿色教育活动，正是济南市历下区俊德实验学校努力探索的重点。实践活动是实施环境教育的有效载体，俊德学校坚持创新活动形式，拓宽活动领域，开展丰富多彩的环境教育系列活动，为学生搭建广阔的实践平台，使环境知识与环保行为有机结合起来。建校以来俊德学校开展了一系列活动。

一是开展主题班会、环保知识竞赛、以环保为题材的班级文化建设、设计环保标志、手抄报展览活动。学校经常性地举行“保护环境、从我做起”等主题班会。组织的环保标志、绘画活动更是异彩纷呈，极大地激发了同学们热爱大自然的情怀。

二是抓住植树节、无烟日、世界地球日和世界环境日等有利时机举行教育活动。例如，“植树节”之际，俊德学校的学生利用周末时间给校园里的小树浇水、挂牌。“世界无烟日”等时机，除了制作手抄报外，还积极走上街头，开展进社区洁城活动。

三是利用校园宣传栏，营造浓郁的环境教育氛围。校内的环境布置设计更是匠心独运，“同花儿一起开放，同小树一起长大”、“有了你的细心呵护，校园才会更加美丽”等50多个温馨提示板启迪学生关爱绿色；学生在潜移默化间受到了陶冶。在这些宣传阵地发挥影响的同时，广大学生轮流参与到宣传实施过程中，这本身就是一种极佳的情感体验。

四是蓬勃开展环保实践活动和文明班级、“环保小卫士”评比。俊德学校一直大力倡导“小手拉大手，共护碧水蓝天”，号召学生养成良好的环保习惯。为了加强对学生环保习惯的监督管理，我们采取卫生小小监督员上岗值勤，对学生的行为起到了示范、督促的作用，并将每班学生的表现情况纳入班级量化考核，作为文明示范班级评选的重要参考依据。学校还通过“小手护绿”“清扫垃圾”等社会实践活动，将环保教育深入到家庭、社区之中，提高了广大居民和家长的环保意识。达到了“一个学生带动一个家庭”、“一个家庭带动一个小区”的效果，带动学校周围社区形成了一个良好的自然环境和人文环境。

五是深入、持久地开展“节能减耗，保卫蓝天”垃圾分类、回收活动。学生学会回收垃圾，分类处理的知识，并排练了情景剧。