济南山村老师推着半瘫媳妇坚持上课 美术音乐没人教

长清区山村教师在给大山里的娃娃们认真讲课。

记者　王丽　摄

□记者　王丽

我省日前推出新政,自今年3月31日起,符合条件的校长、副校长以及教师要交流轮岗,教师到农村学校或薄弱学校任教,将作为评高级教师的必要条件。这一消息让长清区多所农村小学的老师和校长看到了希望。目前农村教师面临怎样的困难?山村学校最需要什么样的老师?近日记者走访了长清区多所山村小学。

感人　山村老师推着半瘫媳妇坚持上课

北黄小学属长清区五峰山街道办辖区,地处偏远农村。每天早上,头发花白的张建勤老师都会推着半瘫的妻子出现在校门口。张建勤,59岁,身患多种疾病。妻子由于脑出血多次手术导致身体半瘫,为了治病,这个家庭已举债20万元。为了不耽误上课,张老师天天推着妻子去学校,利用课间照顾她,这一推就是1年零9个月。

张建勤在山村小学教了39年,1976年刚参加工作时,他还是民办教师。第一个月的工资是11.5元,村里还给记上30个工分,一个工分1角8分钱,折合起来是5元4角。靠这点钱维持一家老小生活,非常紧张。上世纪八十年代,村里很多同龄人都出门打工,有人一天就挣10元钱。“当时全靠家里人支持,我才能撑到今天。”张建勤感慨地说。

张建勤家里有两亩山地,都是坡地,只能种点地瓜、玉米,算是一家人的口粮。“外面打工待遇高,不是没诱惑,但我就是舍不得山里的孩子。如果我也出门打工了,娃娃们的学习咋办?舍不得孩子们,就一直坚持,有时一天备两三门课,白天教学,晚上熬夜批作业,家里农活全是媳妇忙活,真是愧对她。”

长清区五峰山街道办事处教育办公室孙主任说,像张老师一样,如常青树般扎根山村小学任教的老师很多,大多是民办教师转正的。

还有已退休的张广祥老师,是全国知名的山村老师,他数十年如一日,坚守在山顶一所小学,一个人既当校长也当任课老师,一个人挑起一所小学的教学重担……在采访中,记者了解到,这两名老师仅是长清区数千名山村老师的缩影,很多普通的山村老师,在教师岗位上演绎了感人至深的人生故事。

无奈　12名山村老师平均年龄53岁

在长清区海拔400多米的高山上,有一所山村小学——诗庄小学,这里有12名山村老师,平均年龄53岁。为了让大山里的娃娃们学好,12名老师风雨无阻,每天跑十几里山路往返学校和家里,任劳任怨。

韩士亮是一校之长,同时也是任课老师。学校里,12名老师基本上都是全能老师,平均每个老师都要代两三门课,校长也代了三门课。“最多的时候,一天要备三门课。如果山村老师队伍里能多添一些年轻老师就好了。”韩士亮说,年轻老师有活力,懂得多媒体教学,会教音乐、美术,能让山村娃娃开眼界长见识。

韩士亮介绍,去年有爱心人士和企业捐赠了一些乐器,就是急缺这方面的任课老师。“我在诗庄小学任教30多年了,头一次看到钢琴走进校园。有了好乐器,就是急缺老师教娃娃。没有老师,这些乐器就是摆设,我们只能干着急。”

韩士亮说,现在政策好了,民办教师转正之后,工资都涨上来了,但是,老师老龄化太严重,希望新鲜血液能输送到偏远山村小学,让孩子们学到更多知识。“往年也有年轻志愿者来代课,一来,农村条件比较艰苦,二来,年轻人来这里扎根教书,找对象也困难,因此都挺犹豫。”韩士亮说,希望年轻人越来越多地投向山村教育,关注大山的孩子们。

尴尬　年轻人宁愿打工也不愿在山村当老师

记者曾多次带领爱心读者前往山村小学献爱心,采访中,有山村老师认为,教师应先分配在县城学校,经过1至3年的集中培训后,再分配到山村小学更好一些。“这一方面有利于提高老师的教课水平,同时,也有利于解决青年教师的婚姻问题。只要在当地安家,就能安心工作了。”

一位在山区任教三十多年的老师说,因为常年清贫,孩子从小耳濡目染,印象里老师就是不挣钱的工作。“我的孩子宁愿去大山外面的公司打工,也坚决不回山村小学当老师,就是穷怕了。孩子小时候,我们家基本上就是村里最穷的家庭。”

另一位老师介绍,村里的年轻人宁愿去外面打工也不愿回山村教书,就是觉得山村老师工作辛苦挣钱不容易,二是在大山里找个合适的对象都挺难,更重要的是机会差一些,看不到什么希望。

一位山村老师告诉记者,除了提高乡村教师工资待遇、福利补贴,希望其他方面的待遇也能跟上去。“比如评职称啥的,能不能往偏远山村小学倾斜一点?”同时,他建议健全山村教师的流入和流出机制,使扎根山村教育的教师们有盼头,也乐于来山村小学任教。

呼吁　有琴却没老师教　山里娃热盼专业老师

记者采访了长清区张夏镇、马山镇、五峰山街道办事处等多处山村小学,发现山村小学专业课老师奇缺。有的学校连一个音乐老师都没有。对此,长清区五峰山街道办事处教育办公室主任孙义军介绍,偏远山村小学专业课老师的确比较缺乏,而且,目前辖区内山村老师老龄化比较明显,需要多支援一些年轻老师。

孙义军介绍,该辖区有6所山村小学,分布在长清区的偏远山村。“6所山村小学覆盖了41个行政村,6所小学的任课老师目前有180名,平均年龄42岁。”孙主任说,“很多山村老师都是民办老师转正的,教语文数学没问题,但对音乐、美术等课不是很专业,山村小学急缺这类年轻老师。”

为了缓解专业课教学难题,他们向上级积极申请了国家援助项目,目前中国文联定点资助的公益项目也落户到辖区5所山村小学。

中国文联在这5所小学进行了3期文艺支教活动,主要是音乐、美术课。每学期每校2名教师,主要以济南市师范专科学校为主的应届毕业生,已有30名支教老师来山村小学教学。

长清区教育主管负责领导介绍,“从6年前开始,长清区每年都招聘100名年轻老师,增援长清区山区、农村教育,我们一直在为山村老师争取更好的福利待遇,希望给予扎根山区教育的老师们更多倾斜。”

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