济南工程职业技术学院赴湖南铁道职院开展职业教育教学关键要素改革专项师资培训
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为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）文件精神，精准破解学院专业建设、课程改革、师资队伍等建设中的重点难点问题，拓宽工程类职业教育育人思路、新路径，7月13日至17日，由济南工程职业技术学院党委书记刘雅涵，党委委员、副院长张广传带队，选派46名职能部门负责人、二级系部主任、教科研主任、专业主任及一线骨干教师，赴湖南铁道职业技术学院开展为期5天的职业教育教学关键要素改革专题师资培训，全力夯实学院办学根基，助力教育教学质量与内涵建设双提升。
学院党委书记刘雅涵出席开班仪式并作动员讲话。她指出，当前职业教育已全面迈入提质培优、内涵发展的新阶段，深化教学关键要素改革是职业院校夯实核心竞争力、对接产业人才需求、赋能区域经济发展的关键举措。当前，学院正处于省双高校建设纵深推进、“十五五”规划全面落地、“创高升本”攻坚破难的三重关键时期。本次赴湘对标研学，是学院对标全国职教标杆、补齐改革发展短板的蓄能充电之行，更是锚定升本发展目标、深耕内涵建设、聚力提质增效的实干奋进之行。她对全体参训人员提出三点明确要求，一是提高政治站位、珍惜研学机遇，深刻把握教学关键要素改革对专业升级、人才培育、服务区域工程产业发展的重要价值，主动汲取标杆院校在岗位能力分析、专业动态调整、课程体系重构等方面的成熟实操经验；二是潜心深耕研学、深度思辨总结，紧密结合济南工程职业技术学院办学特色与专业发展实际，带着问题学习、结合实践思考，积极开展交流研讨、深化思维碰撞，切实学懂弄通职教改革核心要义；三是严守培训纪律、坚持学以致用，以严谨务实的学风高质量完成全部培训任务，精准转化湖南铁道职院先进的改革模式、育人理念和办学经验，打造适配济南工程职业技术学院发展特色、贴合济南及山东区域工程产业需求的改革落地举措，真正实现学有所悟、学有所得、学有所用。
培训期间，湖南铁道职业技术学院权威专家团队围绕职业教育教学关键要素改革核心议题，开展系列精准务实、针对性极强的专题授课，内容覆盖政策解读、专业建设、课程改革、数字教学、师资培育等多个核心领域。刘志成副校长立足国家职业教育改革顶层政策导向，深度拆解教学关键要素改革的政策内涵、核心特征与联动实施逻辑，结合学校依托轨道交通优势产业打造高水平专业群的实战案例，系统分享了“产业赋能专业、专业支撑育人、育人适配产业”的特色办学发展路径。莫坚老师聚焦专业提质建设核心模块，细致讲解产业需求与专业设置精准适配的分析方法，围绕跟岗挖掘、职业岗位典型工作任务拆解、人才培养方案迭代优化等关键环节开展全方位实操指导。陶艳老师聚焦基于能力图谱的项目化课程开发改革，紧扣职业教育课堂改革核心要求，拆解课程开发、设计、落地、优化的全流程实操路径。汪科老师以《轨道车辆整车调试技术》数字教材建设为鲜活案例，系统梳理职业院校数字教材开发、数字化教学资源体系搭建的核心思路、实施步骤与创新亮点。张琳老师聚焦教师专业化成长，从教师成长档案搭建、教学能力清单梳理、职业能力图谱构建三个维度，全面阐释分层式、系统化教师培育体系的构建方法。
在专题理论研学之余，参训教师奔赴湖南汽车工程职业技术大学开展实地对标研学，沉浸式考察高水平职业院校实训育人建设成果。团队深入专业核心实训场地，重点观摩学习该校高水平实训基地的整体规划布局、标准化设备配置、智能化运维管理模式，并与校内骨干教师开展面对面深度交流，系统学习其实训项目模块化设计、校企共建共享实训平台搭建、岗课赛证一体化融合的实践教学成熟体系与落地经验。
为及时固化研学成果、打通学用转化闭环，7月16日晚，组织全体参训教师召开培训成果专题汇报交流会，会议由党委委员、副院长张广传主持。会上，各参训教师结合自身教学岗位职责、本专业建设现状以及学院整体发展规划，逐一分享学习心得、梳理改革痛点、明晰发展思路，围绕专业动态调整、课程体系重构、数字化教学建设、师资能力提质等核心重点，深入研讨交流，凝聚改革共识，形成多项贴合济南工程职业技术学院办学实际、可落地、可推进、可考核的教学改革实施方案，为后续学院教学关键要素改革落地见效、提质增效筑牢坚实基础。
张广传在总结发言中充分肯定了本次培训的学习成效与研讨成果。他指出，本次培训靶向性、实操性、指导性极强，精准解答了济南工程职业技术学院在项目化课程建设、课堂教学改革、师资能力赋能、实训体系优化等方面的困惑与难题。他强调，全体参训教师要以本次对标培训为重要契机，扎实做好学习内容的消化、吸收、转化与创新，立足济南工程职业技术学院工程类专业核心办学特色，紧扣区域产业转型升级发展需求，将先进的职教改革理念、成熟的课程开发模式、优质的专业建设经验全面融入日常教学、专业建设和教科研工作中。同时，各专业团队要压实改革主体责任，细化改革举措、明确推进时限、压实工作责任，坚持以点带面、循序渐进推进课堂教学革新、专业内涵升级、师资队伍提质、实训体系完善，切实将培训学习成果转化为推动学院职业教育高质量发展的强大动力和实际成效。
本次专题培训内容系统、重点突出、针对性极强，兼具政策高度、理论深度与实践广度。通过沉浸式学习、对标式借鉴，全体参训教师进一步开阔了职教改革视野、明晰了教学要素改革核心逻辑、掌握了专业内涵建设实操方法。下一步，济南工程职业技术学院将以本次培训为契机，立足工程职教办学特色与区域产业发展需求，常态化推进对标学习、经验转化与改革创新，持续深化教学关键要素全方位改革，优化专业集群建设体系、完善双师师资培育机制、升级实践教学育人模式，全力推动学院职业教育办学质量、内涵建设与人才培养水平稳步提升，为服务区域产业高质量发展输送更多高技能人才。
