济南二中教师参训全国AI教育研修班，解锁智能教学新技能
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为推进学校教育数字化转型，强化教师队伍人工智能技术融合应用能力，日前，济南二中精心组织骨干教师团队参与全国中小学“数字化赋能种子教师”高级研修班线上培训。本次培训由国内知名教育专家和AI技术实践者联袂授课，聚焦AI技术与教育场景的深度融合，为参训教师构建起“理论—实操—创新”三位一体的能力提升体系。
专家引领，探索AI教育前沿
培训首日，清华大学传播学博士、同济大学助理教授马绪峰系统解析AI技术演进趋势及其在教育领域的变革性潜力。他以清华大学沈阳团队研究成果为案例，深度剖析DeepSeek等AI工具在课堂教学、教研管理和学生个性化学习中的创新应用场景，为参训教师提供了前沿的理论视角。
实战赋能，掌握AI教学工具
研修期间，全国中小学名师培训网AI教师研修中心首席专家蔡超通过多场专题工作坊，带领老师们系统学习了AI工具的实际操作。培训内容涵盖大模型工具（如DeepSeek、ChatGPT、智谱清言等）的应用解析、AI辅助教学资源创作（智能出题、PPT生成、数字人视频制作）、教研提效（文献检索、文档分析）以及教学设计创新（智能教案生成、作业批改、跨学科设计）四大核心模块。参训教师通过“理论讲解+案例拆解+实操演练”的闭环学习模式，快速掌握了AI工具的核心功能与教学场景适配技巧。
学科融合，深化AI教学实践
培训收官阶段，上海市第三女子中学科研室副主任秦岭以《生成式AI赋能教育：DeepSeek与智能教学工具进阶应用》为题，以数学、语文、科学等学科为例，展示了AI在认知诊断分层评语生成、作文智能批改、虚拟仿真实验设计等场景中的创新应用，为参训教师提供了宝贵的参考。此外，培训还引入了RAG知识库与智能体开发技术，帮助教师构建校本资源库，实现教研资源共享。
培训结束后，参训教师纷纷表示，本次研修不仅拓宽了教育视野，还掌握了实用的AI教学工具和方法，在今后的教学中，老师们将尝试所学内容融入日常教学，推动学校“臻美”课堂建设和教研模式创新。未来，济南二中将继续加强教师数字化能力培训，持续推进AI技术与学校教学工作的深度融合，助力学校数字化教学水准的提升，为培养适应未来社会的创新型人才提供强有力支撑。
