271教育| 【寒假课程研究系列报道】新年新气象，海达行知师生寒假课程研究忙！
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新年新气象 课程研究拉开帷幕
为持续落实立德树人根本任务，推进271BAY支持下大单元整体全面落地，提升学校课程、课堂育人水平，打造专家教师团队，在教育部基础教育课程教材研究所及学科教育专家指导下，济宁海达行知学校在271教育集团统一部署下，开启了新一轮寒假课程研究活动。本次活动将全力突破大单元整体落地中的核心问题，大单元整体课堂模式全面固化，标准全面提升。学校积极参与，组织各学科、各学段数百名骨干教师和优秀学生代表参与到本轮课程研究中来。
学生代表参与到课程研究中来
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集团高位引领 专家深度指导
集团总校长赵丰平表示，本次课程研究活动是提升教师专业水平的好时机、是提升课堂创新和教学质量的好时机、是选拔培养骨干的好时机，从目标到任务到标准到团队到机制运行，层层责任严格落实。
赵校长强调，要通过本次课程研究，带队伍、建文化、运行机制、畅通管道，通过“四步并举”工作模式和“领导者+领导者”团队运行模式，建立自己的思维模型。
这次课程研究可以说是一次由国内顶尖教育专家线上指导、全程参与，针对当下教育的热点、难点和痛点开展系列报告和培训的课程研究，助力271教育集团全面进入“质”的时代，坚定内涵式发展之路。
课程研究指导专家团队
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学校全力执行 学科高效落实
本次课程研究采取线上课程专家指导，线下各学校集中方式进行，涵盖中小学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、劳动教育、科学、道德与法治和幼儿园教育等学科。
学校整体部署，对课程研究提出具体要求，要求老师们要抓住本次课程研究的机会，积极向专家请教，通过创编大单元整体学程不断提升自己的课程水平，按时保质完成任务。学校领导全程深入一线参与，倾听老师们的讨论，与老师们一起研究。
各学科通过线上方式整体设计、部署，结合教育部各学科课程专家、集团特聘课程专家等优质资源，指导线下集体会商研究，全力突破大单元整体落地中的核心问题。老师们精神饱满、充分发挥团队智慧与力量，精心研究每一份学程，规范创编每一份学程。整个研修过程，老师们积极参与，共享智慧，共同提高，营造了浓浓的课程研究氛围。
学校各学段、各学科迅速投入课程研究中来
潮平两岸阔，风正一帆悬。
目前，学校寒假课程研究正在有序高效进行中，相信通过寒假期间的“充电”与提升，全体海达行知人会以更饱满的热情、更严谨的态度、更扎实的专业功底迎接新学期的到来。
文案：孟步良 图片：行政新闻中心 审核：杨峰
